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115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生理學#145798(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜生理學與解剖學#145797(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:畜產品加工與利用#145793(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖遺傳育種學研究#145792(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:水產資源學特論#145791(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:漁業技術研究#145790(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:國土、區域與都市空間資訊理論與實務#145789(4題)
最新試題
50. 哪種動物主要以後腸發酵為主?(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。
49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為?(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。
48. 運輸飲食而來的營養分之血管為?(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。
最新申論題
2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策),並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)
三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)
3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)
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自我效能與教師效能
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 9 章 行為主義與社會學習
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學習重點 掌握自我效能:個人對自己能否組織、執行行動並完成特定任務的能力信念。 熟記四項來源:精熟經...
完形心理學、頓悟學習與認知學派
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 10 章 認知學習、記憶與知識建構
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學習重點 完形心理學強調整體知覺與關係的組織,是二十世紀初認知學習論的重要源頭。 庫勒(又譯柯勒)以...
知識類型
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 10 章 認知學習、記憶與知識建構
描述:
學習重點 掌握陳述性知識是「知道什麼」,程序性知識是「知道怎麼做」;判斷時看情境要求的能力,不只看出...
最新討論
18.在水凝膠(hydrogel)隱形眼鏡中添加矽(silicone)的主要好處為下列何者? (A)增加傳氧率(oxygen transmissibility) (B)增加濕潤性(wettability) (C)降低蛋白沉積 (D)增加配戴舒適度
19.關於軟式隱形眼鏡含水量的敘述,下列何者錯誤? (A)材質吸水少於4%,稱為疏水性材質 (B)水凝膠的材質增加含水量可以增加透氧性(Dk) (C)增加鏡片含水量通常會有較多蛋白沉積 (D)根據美國食品及藥物管理局(FDA)對軟式隱形眼鏡的分類,第一類(group 1)為高含水性聚合物
29有關中華民國領海及鄰接區法等相關規定。下列敘述,何者錯誤?(A)外國船舶指非依我國法律註冊登記或列管之船舶,包括民用船舶、軍用船舶、公務船、潛水艇及其他潛水器(B)有害物質指依聯合國國際海事組織所定國際海運危險品準則所指定之物質(C)海岸巡防機關得會同國防部(海軍)執行外國船舶通過我國領海進行海洋科學研究及水文測量活動的查察及取締(D)外國載運核物質之船舶,欲通過我國領海者,應檢附相關資料,於抵達之10日前,送達原子能主管機關許可後,始得通過
28 性別平等工作法禁止職場性別歧視,下列敘述何者正確? (A)雇主不得對求職者之招募、進用、考績、薪資或陞遷等資源分配上為性別歧視,但如職級與薪資相同,僅於人力配置上,依性別分配職務於適合之功能角色,則不構成歧視(B)雇主提供受僱者健檢、津貼、休假等各項福利措施時,應一視同仁,不得為性別歧視,但如因工作需求提供教育訓練等活動,則無此限制(C)雇主給付受僱者薪資時,工作相同者應給付同等薪資,不得有性別歧視,但如基於年資、獎懲、績效所為之薪資上差別待遇,則不構成歧視(D)雇主不得於工作規則或團體協約中規定受僱者如有結婚、懷孕、分娩或育兒之情事,應行離職或留職停薪,但如經受僱者與雇主雙方合意並事先約定於勞動契約中,則無此限制
29 關於正當行政程序,下列敘述何者錯誤? (A)正當行政程序原則雖非憲法明文,亦為憲法重要原則(B)正當行政程序強調程序權的保障,不應有效能與效率之考量(C)正當行政程序的踐行,可增進人民對於行政的信賴(D)對公務員所為之人事行政行為,應遵守正當程序之要求
30 有關行政院對直轄市之自治監督,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市辦理自治事項違法者,行政院得撤銷之(B)行政院認為直轄市政府所辦理之自治事項有違憲疑義者,得聲請釋憲(C)直轄市依法應作為而不作為,致嚴重妨礙地方政務之正常運作者,行政院於情況急迫時,得逕予代行處理(D)直轄市認為行政院代行處理違法者,得聲請釋憲