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研究所、轉學考(插大)-專業英文(私醫)
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最新試卷
115年 - 第六章_船藝與操船:2. 小船之認識 1-40(2026/03/16 更新)#145541(40題)
115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識:3. 維修保養故障排除 1-50(2026/03/16 更新)#145539(50題)
115年 - 第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術 1-20(2026/03/16 更新)#145537(20題)
115年 - 第五章_船機常識:2. 操作運轉 1-50(2026/03/16 更新)#145536(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第四章_氣(海)象常識:1. 氣(海)象常識 1-50(2026/03/16 更新)#145535(50題)
115年 - 第五章_船機常識:1. 內燃機基本知識 1-50(2026/03/16 更新)#145533(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第三章_航海常識:1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45(2026/03/16 更新)#145532(45題)
115年 - 二等遊艇題庫_第三章_航海常識:2. 航儀及航路標誌 1-55(2026/03/16 更新)#145531(55題)
115年 - 第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則 1-20(2026/03/16 更新)#145530(20題)
115年 - 二等遊艇題庫_第二章_避碰規則:2. 燈號、號標、號笛、旗號 1-50(2026/03/16 更新)#145529(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備初等考試、五等特考及佐級考試國文科的考生。無論是第一次準備國文考科,或想有系統地複習、...
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「行政學大意」的考生。初次接觸行政學、需要從基礎建...
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試,應考「行政法概要」科目的考生,也適合想系統複習行政程序...
最新主題筆記
月暈效應與評分偏誤
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 掌握月暈效應:對某人某一特質或整體印象的好惡,影響對其其他表現的評價。 區分月暈效應與尖角...
國中小學生成績評量準則與個資保護
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 評量結果的解釋以標準參照為主、常模參照為輔;結果應兼具形成性與總結性功能,呈現時兼顧質性描...
PISA與大型教育評量
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 掌握 PISA 的主辦機構、對象與領域:OECD、15 歲、閱讀/數學/科學,重視生活情境中的知識應用...
最新討論
28.下列何者是右冠狀動脈(right coronary artery)的分枝? (A)左冠狀動脈(left coronary artery) (B)前室間動脈(anterior interventricular artery) (C)旋動脈(circumflex artery) (D)緣動脈(marginal artery)
29.供應左心房的冠狀動脈分枝為: (A)前室間枝(anterior interventricular branch) (B)迴旋枝(circumflex branch) (C)後室間枝(posterior interventricular branch) (D)右邊緣動脈(right marginal artery)
20.依據食品添加物使用範圍及限量暨規格標準,下列何種防腐劑可用在烘焙食品? (A)對羥苯甲酸酯 (B)丙酸鈣 (C)去水醋酸 (D)水楊酸
23. 網路病毒是一種能利用網路為媒介,達到其傳染目的的電腦病毒。為了防治網路病 毒,在系統管理與使用上,下列何者為非? (A)明訂使用電腦的程序及規則 (B)不允許使用者自行安裝軟體 (C)使用各種軟體或系統提供的工具來加強安全防護 (D)請使用者自行製作網路開機片
2. The government plans to ______ a series of new policies to combat climate change starting next month. (A) diagnose (B) calculate (C) negotiate (D) implement
四、在犯罪被害相關研究中發現,有某些人因其個人特性是很容易「重複被 害」(Repeat Victimization),導致於成為所謂的「慢性被害人」(Chronic Victims),在1996年學者 David Finklhor 及 Nancy Asdigian 提出3項說明 容易導致成為「慢性被害人」個人特徵所指為何?另請舉出2種生活中會 發生「重複被害」犯罪型態,並說明其重複被害之原因為何?(25分)