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水產加工學
國際關係與近代外交史
勞工行政與原住民族工作權保障相關法規
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115年 - 115 警察升官等考試_警正_行政警察人員:警察勤務#147672(6題)
115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_技術類(選試電工原理概要):電工原理概要#147671(5題)
115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類(選試鐵路工程):鐵路工程#147670(7題)
115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級__技術類(選試運轉理論概要):運轉理論概要#147669(6題)
115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_技術類(選試鐵路工程概要):鐵路工程概要#147668(8題)
115年 - 115 警察升官等考試_警正_行政警察人員、海岸巡防人員:刑法與刑事訴訟法實務#147667(4題)
115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_技術類(選試鐵路動力車與車輛構造及原理概要):鐵路動力車與車輛構造及原理概要#147666(8題)
115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_技術類(選試資訊管理與資通安全概要):資訊管理與資通安全概要#147665(4題)
115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類(選試資訊管理與資通安全):資訊管理與資通安全#147664(4題)
115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類(選試鐵路動力車與車輛構造及原理):鐵路動力車與車輛構造及原理#147663(4題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
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人工智慧於醫療領域之應用
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
講師:
小晨英文
簡介:
【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
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YK
簡介:
本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
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分數乘法的模型與先備
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教檢國小數學能力測驗|28章依考點系統整理,數學內容與教學概念並重
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第 7 章 分數四則與基準量應用
描述:
學習重點 分數乘法的教學應由同量累加、整數的部分量,進展到部分的部分。不能只依算式中有幾個分數來判斷...
帶分數乘除與未知量
課程:
教檢國小數學能力測驗|28章依考點系統整理,數學內容與教學概念並重
章節:
第 7 章 分數四則與基準量應用
描述:
學習重點 帶分數做乘除前,一律先化成假分數,不可整數部分、分數部分各自相乘。 判定乘積的整數部分 a 時...
分數乘除的大小效應
課程:
教檢國小數學能力測驗|28章依考點系統整理,數學內容與教學概念並重
章節:
第 7 章 分數四則與基準量應用
描述:
學習重點 正數乘或除以一個數時,結果會變大還是變小,要看這個數與 1 的大小關係。 比較字母大小時,先判...
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
111. 機器腳踏車噴射引擎系統的含氧感知器,是屬於下列何種形式的感知器? (A)頻率型 (B)百分比型 (C)電流型 (D)電壓型
112. 機器腳踏車噴射引擎系統中,電子式轉速錶的轉速信號來自 (A)發電機 (B)車速感知器 (C)節流閥位置感知器 (D)曲軸位置感知器
113. 當混合氣經完全燃燒後,排氣管所排出的氣體,不包含 (A)一氧化碳 (B)二氧化碳 (C)水份 (D)氮氣