最新資料

農業動力學

農業機電與控制

農產加工學

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班3年級：民法債編總論#147846(2題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班2、3年級：憲法#147842(4題)

115年 - 115-1 無形資產評價管理師-初級能力鑑定公告試題_第一科：無形資產評價概論（一）#147823(50題)

115年 - 115-1 無形資產評價管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：智慧財產概論及評價職業道德#147821(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-機械：機械原理概要#147820(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10階助理技術員-機械、電機：基本電學概要#147819(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班3年級：社會工作直接服務(個案、團體、社區)#147813(3題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級：社會統計#147809(20題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級：社會工作概論#147808(4題)

115年 - 115-2 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#147797(70題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

要求建議的that子句與insist

課程：初等/五等/佐級◆英文｜文法、字彙、對話到閱讀，依考點系統整理
章節：第 15 章 假設語氣與倒裝

描述：學習重點 掌握要求、建議類動詞後的句型：主要動詞＋that＋主詞＋(should)＋原形動詞。 分辨 insist 的兩...

否定副詞置首倒裝

課程：初等/五等/佐級◆英文｜文法、字彙、對話到閱讀，依考點系統整理
章節：第 15 章 假設語氣與倒裝

描述：學習重點 否定或限定副詞放在句首、修飾整個子句時，通常要採用部分倒裝：將助動詞或 be 動詞移到主詞前。...

動詞與介系詞搭配

課程：初等/五等/佐級◆英文｜文法、字彙、對話到閱讀，依考點系統整理
章節：第 16 章 動詞、名詞與形容詞的固定搭配

描述：學習重點 熟記固定搭配：refer to、subscribe to、appeal to、count on、apologize for、choose from、sta...

18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習

19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵

25. 下列關於營業秘密的敘述，何者不正確？ (A)受雇人於非職務上研究或開發之營業秘密，仍歸雇用人所有 (B)營業秘密不得為質權及強制執行之標的 (C)營業秘密所有人得授權他人使用其營業秘密 (D)營業秘密得全部或部分讓與他人或與他人共有

18.金融機構辦理開戶時應注意防範歹徒以人頭或變造身分證開立存款帳戶情事，下列敘述何者錯誤？ (A)金融機構發現嫌犯時，應多方查證並報警處理 (B)警調機關得依法以現行犯逮捕，並查扣相關證物 (C)錄影機錄攝之資料至少保存三個月 (D)利用內政部遺失身分證查詢系統，以確定該身分證是否為遺失或被竊

1. 下列有三個效用函數反映消費者對 x 和 y 兩種商品相同的效用偏好，請問哪一個不是？ (A) $\ln(x) + \ln(y)$ (B) $\sqrt{x} + \sqrt{y}$ (C) $\sqrt{xy}$ (D) $1 + (xy)/2$

2. 阿宏每年的收入為 25 萬元，目前正考慮是否要退休。而退休後可能的生涯方案有四種，其每年的收入如下表所示。下列敘述何者有誤？ (A) 阿宏選擇 C、D 方案的機會成本相同 (B) 阿宏選擇 A 方案和繼續工作的機會成本相同 (C) 阿宏選擇 B 方案的機會成本為 36 萬元 (D) 阿宏應選擇退休