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115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、心理輔導員：社會工作概論#143314(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官：民法#143312(3題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：授信徵信催收業務#143311(100題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官：民事訴訟法#143310(3題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

國高中職國文

講師：Terry Tung

簡介：整合國中會考、統測、學測國文試題。 學測國文主題 1. 字音字形與詞語成語 2. 文法結構與修辭賞析 3. 國學...

(90~115年)藥理藥化完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：收錄最完整的藥理藥化分章節題目 講義還在製作中

用故事看Porter的策略管理

講師：bill3701191

簡介：用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型

稜柱社會四種特質口訣

描述：1.重疊性 2.異質性 3.形式主義 4.貪污腐化

國九下地理第一課

描述：各位國九生會考加油

英文筆記

描述：單字

3 托育政策催生聯盟針對少子化問題，向政府提出托育三隻箭：包括加碼托育補助、建立褓姆遴選制、推廣公共褓姆。下列關於「托育政策催生聯盟」的相關敘述，何者正確？ (A)透過倡議以發揮輿論的力量，有助於社會立法 (B)屬自主性的活動，參與者擁有豐沛的政治力 (C)活動須有來自於第二部門的經濟力才得以運作 (D)表達對政府施政不滿，展現由上而下的社會力

4 據報載：日本一名 7 歲男童隨父母到山上遊玩，父母為處罰不聽話的孩子，把他獨留在野熊棲息地的路邊，男童躲避至避難小屋，並堅信父母會回來找他，最後在搜救人員連日搜索後總算獲救。依心理學家安斯渥（Mary Ainsworth）對依附型態的分類，上述男童與家人的依附關係，應屬於下列何種類型？ (A)安全型 (B)逃避型 (C)混亂型 (D)焦慮矛盾型

5 艾瑞克森（E.Erikson）提出「心理社會發展階段」，是自我發展與成長的重要理論。下列有關該理論的敘述，何者正確？ (A)不同發展階段中，「父母親」始終扮演關鍵重要他人角色 (B)各階段皆有其發展任務，完成自我實現是該理論的最後階段 (C)若某一階段遭遇發展障礙，將無法進行下一個階段的發展 (D)青少年期偏差行為的出現，可能因自我認同不順利所導致

27. 下列何者對會計的描述是正確的？ (A)一套永遠不變的原理原則 (B)幫助使用者做出判斷與決策 (C)會計是一種生產性的活動 (D)會計是管理的語言。

28. 下列何者正確？ (A)非營利機構不需要會計 (B)會計應依照業主的利益記帳 (C)財務會計主要提供給外部使用者 (D)會計的目的是編製符合稅法規定的報表。

29. 有關會計的意義下列敘述何者有誤？ (A)記載企業個體的人事、經濟等所有活動 (B)以貨幣為記帳單位 (C)有系統地記錄、分類、彙總編表、分析與解釋 (D)提供資訊給資訊使用者做決策。