最新資料

驾驶员考试—《科目一》

导游资格考试—《导游基础知识》

导游资格考试—《旅游政策法规》

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：經濟學#144536(33題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：會計學概要#144535(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：計算機概要#144534(40題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：經濟學#144533(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政：經濟學大意#144532(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際公法（以英文命題及作答）#144531(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際關係與近代外交史（以英文命題及作答）#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#144528(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：財政學#144527(31題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

警察勤務概要：依考點系統整理31章勤務法制與實務，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備需應考「警察勤務概要」科目之國家考試的考生，無論是初次接觸本科、需要建立整體架構，或已...

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

文言字音字義與語句釋義

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 7 章 文言虛詞、實詞與詞類活用

描述：學習重點 掌握「先看語境，再定字義」的閱讀方法，由人物處境、前後因果與說話目的理解詞句。 字音、字義...

譬喻修辭

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 8 章 修辭技巧

描述：學習重點 掌握譬喻的本體、喻體與喻詞，能辨識明喻、隱喻、略喻及借喻。 判斷兩件事物是否藉共同特徵產生...

借代修辭

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 8 章 修辭技巧

描述：學習重點 掌握借代的核心：以與本體相關的名稱代替本體，並能說出「借什麼、代什麼、兩者有何關係」。 辨...

6 下列有關法規廢止之規定，何者錯誤？ (A)因機關裁併，有關法規無保留之必要者，該法規得廢止之 (B)法律之廢止，應經立法院通過，總統公布 (C)命令之廢止，均由行政院為之 (D)法規定有施行期限者，期滿當然廢止

2.下列敘述何者較接近維果茨基(L. Vygotsky)主張的社會文化學習觀點？ (A)提供楷模引導學生學習 (B)鼓勵不同能力同儕間的互動 (C)重視基模於學習中的重要性 (D)依學生認知發展階段進行教學

12.有關皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論，下列何者較正確？ (A)個體具建構知識的主動性 (B)後天教養更勝於先天遺傳 (C)主張認知發展為連續的過程 (D)強調社會文化對認知發展的影響

5.前述小考情境中，實作部分是如何操作組裝，以完成串聯與並聯電路；紙筆測驗是電路 基本概念，如電阻、電壓、電流的定義。實作與紙筆測驗是分別測量學生何種知識？(2 分) (A)程序性(procedural)、策略性(strategic) (B)條件性(conditional)、策略性(strategic) (C)程序性(procedural)、陳述性(declarative) (D)條件性(conditional)、陳述性(declarative)

36.有關農藥分類方式之敘述，下列何者錯誤？ (A)接觸劑與燻蒸劑屬於殺蟲劑類 (B)硫磺劑與水銀劑屬於殺菌劑類 (C)2,4D與氯酸鈉屬於殺鼠劑 (D)抑芽素屬於植物生長調節劑

44 警察為防止人民遭遇迫切之危害，非進入不能救護時，得進入住宅、建築物或其他處所救護之。所指迫切 之危害，下列何者不屬之？ (A)人民財產有迫切之危害 (B)人民身體有迫切之危害 (C)人民生命有迫切之危害 (D)人民自由有迫切之危害