阿摩線上測驗
登入
首頁
>
高中技藝◆商業簡報
>
106年 - 106 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_商業類:商業簡報#140249
> 試題詳解
( ) 34. 下列哪一項財務比率,無法用來評估企業的償債能力?
(A)流動比率
(B)負債比率
(C)應收款項週轉率
(D)速動比率
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
相關試題
( ) 35. 關於委託加盟敘述,何者不正確? (A)商品供應來源為總部 (B)容易買撒總部的政策 (C)可提振員工士氣 (D)分店營業利潤「兩者共享」,但加盟者分配的利潤較少
#3908751
( ) 36. 公司清算時,剩餘財產的分配先後順序為何?①普通股 ②特別股 ③公司債 (A) ③②① (B) ①②③ (C) ③①② (D) ②①③
#3908752
( ) 37. 在三種專利類型中,哪一種的法定保護期限是自申請日起十二年? (A)發明 (B)設計 (C)創造 (D)新型
#3908753
( ) 38. 創作人於著作完成後,著作就享有公開發表權、署名權以及禁止不當修改等權利,統稱為何? (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)著作表明權 (D)著作物權
#3908754
( ) 39. 長榮航空架設網站讓民眾訂購機票,請問這是屬於何種電子商務模式? (A)B2B (B)C2B (C)C2C (D)B2C
#3908755
( ) 40. 下列哪一項最能表達電子商務的應用? (A)利用手機傳 Line 問候好友 (B)在東京著衣網站上購買衣服 (C)到光華商場購買電腦 (D)在部落格上分享心情
#3908756
1. 人類天生具備「負向偏誤(negativity bias)」,下列敘述何者最為正確? (A) 個體傾向將他人行為解讀為帶有惡意的負向動機 (B) 人類對負向情緒天生特別敏感,負向事件的心理影響力約是正向事件的三至五倍 (C) 負向偏誤會隨著個體認知成熟而自然消失,成年後影響力降至最低 (D) 情緒教育需要先消除負向情緒,才能有效培養正向情緒
#3908757
2. 與創造力有高度關聯的「擴散思考」包含四個向度,下列哪一組正確列出這四個向度? (A) 語文創造力、圖形創造力、動作創造力、音樂創造力 (B) 速度、正確性、廣度、深度 (C) 流暢性、靈活性、獨創性、精進性 (D) 問題發現、問題解決、成果評估、成果精進
#3908758
3. 九年級小豪背考英文單字,他先花時間把 complete(完成)背得很熟,接著繼續背 compete(競爭)。隔天複習時,每次看到 compete,腦海中浮現的卻是「完成」而非「競爭」。請問哪一個理論最能解釋小豪的困擾? (A) 倒攝抑制—後學的 compete 記憶干擾了先學的 complete 記憶 (B) 順攝抑制—先學的 complete 記憶干擾了後學的 compete 記憶 (C) 遺忘曲線效應—compete 的認識與時間流逝自然衰退,才產生混淆 (D) 工作記憶超載—小豪同時學習大多單字,工作記憶雲量不足
#3908759
4. 阿傑是第一次參加全市科展的學生,完全不知道如何設計研究。理化老師沒有直接告訴他答案,而是先帶著他釐清研究問題,再提示他思考可能的實驗設計,並在每個階段給予回饋。隨著阿傑能力提升,老師逐步減少介入,最終讓阿傑獨立完成了完整的科展作品。這個師生互動歷程,最符合哪一個學習理論? (A) 觀察學習—阿傑觀察老師的示範後仿效完成任務 (B) 合作學習—師生共同合作完成困難任務 (C) 鷹架理論—教師根據學習者能力提供支持,並隨能力提升逐步撤除 (D) 認知負荷管理—老師將複雜任務拆解,減輕學生的認知負擔
#3908760
相關試卷
112年 - 112 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_商業類:商業簡報#140076
2023 年 · #140076
107年 - 107 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_商業類:商業簡報#140221
2018 年 · #140221
106年 - 106 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_商業類:商業簡報#140249
2017 年 · #140249
104年 - 104 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_商業類:商業簡報#140247
2015 年 · #140247
104年 - 104 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_商業類:商業簡報#140244
2015 年 · #140244