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無年度 - (謳馨版)-體育常識#8280
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羽球運動比賽的有效發球,下列何者為非?
(A)雙腳不離地
(B)不需擊球頭
(C)不超過腰部
(D)不高於手腕
答案:
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統計:
A(16), B(960), C(39), D(134), E(0) #349827
詳解 (共 3 筆)
郭宇洋
B2 · 2018/06/04
#2832013
不擊球頭照樣可以打得過喔,只是這種不是擊...
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Wen-hsin Hsu
B3 · 2020/04/13
#3880790
9. 發球 9.1 正確的發球: 9...
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林譽達
B1 · 2018/05/14
#2788775
不擊球頭怎打過去
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相關試題
桌球比賽中,非執拍手觸及檯面時 (A)可以觸及檯面 (B)不可以觸及檯面 (C)只要不移動檯面視為合法 (D)只要不影響比賽視為合法
#349828
1 助人歷程可以包括探索、洞察和行動三個階段,下面那一句描述是屬於洞察階段的工作內容? (A)諮商師與案主討論治療關係課題(例如:依附、誤解) (B)諮商師協助案主處理其對改變的感覺 (C)諮商師鼓勵案主探索想法和感覺 (D)諮商師協助案主評估改變,並修正改變計畫
#349829
2 Prochaska, Norcross 和DiClemente(1994)指出案主六個改變階段,分別是醞釀前期、醞釀期、準備期、行動期、維持期和終止期。下列描述只有一個不符合醞釀前期的案主狀況,請指出來。 (A)在醞釀前期的案主,是其行為而不是人的問題,造成了其他人的困擾 (B)在醞釀前期的案主,常常責怪他人或所處的社會造成他們的問題 (C)在醞釀前期的案主,由於未能作成改變的決定,以致害怕失敗而裹足不前 (D)在醞釀前期的案主,通常否認問題的存在
#349830
3 在心理治療中,若案主診斷資料不足的時候,諮商師下列那一個動作較適宜? (A)諮商師可以根據案主當下描述的問題,提出他個人的看法 (B)諮商師可以根據過去相關的治療經驗,試著與案主溝通 (C)諮商師可以要求案主對目前的困境,提出一個暫時性的假設 (D)諮商師可以依據目前的狀況給予一個暫時性的假設,一方面與案主討論,另方面繼續蒐集資料
#349831
4 何以「催化情緒的激起」,在諮商探索階段中被認為是改變的必要條件? (A)催化案主的情緒是建立諮商關係的第一步 (B)因為當案主有強烈情緒激起的經驗時,案主才有機會覺察他的真實感覺 (C)案主情緒的被激起,其目的是要淨化他的情緒 (D)案主情緒激起的結果,可以讓案主發現他是活在當下的
#349832
5 指出下列諮商師在「傾聽案主口語訊息」時的錯誤動作? (A)傾聽時,諮商師藉由專注與輕微鼓勵,把焦點放在案主身上,使自己不致分心 (B)傾聽的重點在於諮商師專注於案主口語內容,以便思考下一步要說什麼 (C)傾聽就是專注的聽案主所說主觀內容經驗是什麼 (D)傾聽時,諮商師應以適當的身體姿勢配合案主的語言內容
#349833
6 在使用「情感反映」這項諮商技術時,諮商師應避免下列那一項? (A)反映應聚焦在現在而不是過去的感覺 (B)可以使用假設性的反映語句 (C)反映的句子不必要以完美的、貼近案主感覺的語句表達 (D)如果做了錯誤的反映,諮商師應使用立即性技術或向案主道歉
#349834
7 在處理不情願和抗拒案主時,Egan(1994)認為助人者不適合做出下列那一項諮商行為? (A)助人者可以暫時忽略案主的抗拒行為 (B)助人者可以試著檢視其諮商介入的品質 (C)助人者可試著去探索自己在生活中的抗拒經驗,以便更能貼近案主 (D)在關係發展適當時(例如,已建立治療性的同盟關係),助人者可以和案主交換角色,以便讓案主覺察自己的行為
#349835
8 當案主滔滔不絕,且所說的內容與諮商無關時,諮商師可以用下列那一句話引導案主重新回到原先的軌道上? (A)對不起,你可不可以停一下,你說的太快了! (B)對不起,我知道你有很多話想告訴我,可是又不知道要怎麼說才對。 (C)對不起,你可不可以先說到這裡,我希望現在有個機會瞭解你剛才說的內容。 (D)對不起,你如果一直說下去,我就沒有辦法瞭解你。
#349836
9 許多倫理守則強調以下六個基本倫理原則的重要性:自主性、有益性、無傷害性、公正、忠誠和真實。下列案例的處理原則,是諮商師謹守那一項原則的做法? 「諮商師正在處理案主與其父母對其生涯發展的歧見,但案主忽然決定中止諮商,並告知諮商師他已下決定要做一名歌手。諮商師雖然有意願協助案主對這個改變作一評估,但在不傷害他人的前提下,仍尊重案主的決定。」 (A)自主性(B)無傷害性(C)公正 (D)真實
#349837
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