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大學轉學考◆體育學原理
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108年 - [無官方正解]108 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:體育學原理#144317
> 試題詳解
12.肌纖維大致可分為紅肌與白肌,請問擁有較高比率紅肌的選手有哪些特徵?
(A)柔軟度佳
(B)爆發力高
(C)有氧能力較強
(D)反應能力佳
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2. 肌纖維大致可分為紅肌與白肌,請問擁有較高比率紅肌的選手有哪些特徵? (A)柔 軟度佳 (B)爆發力高 (C)有氧能力較強 (D)反應能力佳。
#1993713
13.關於肺活量的描述何者錯誤? (A)表一次進出肺內最大的換氣量 (B)反應肺的大小與呼吸肌力的優劣 (C)運動能促進呼吸肌力的增大而增加肺容積 (D)運動能促進肺活量是因為心臟機能變好的緣故
#4021522
14.有關肺循環與體循環的含氧量描述何者正確? (A)肺循環動脈含氧量高 (B)肺循環靜脈含氧量高 (C)體循環靜脈含氧量高 (D)體循環動脈含氧量低
#4021523
15.根據美國運動醫學會(ACSM)的建議,下列哪一項運動建議可以改善心肺耐力? (A)實施動態伸展,每週至少 2-3 次 (B)運動時心跳率至少是最大心跳率的 60%以上 (C)應強調重量訓練或肌肉用力性運動 (D)進行小肌肉群且高強度的無氧運動
#4021524
16.下列哪一個方法無法有效提升運動技能? (A)利用輔助器材來練習 (B)採用簡易或修改比賽的形式練習 (C)重視戰術的練習 (D)排除心智活動的反覆練習
#4021525
17.在 Mosston 教學光譜中,哪一種教學方法屬於「生產群集」? (A)練習式 (B)自測式 (C)互惠式 (D)導引式
#4021526
18.近年來,要求體育課培養學生身體素養的呼聲日增,下列何者不是身體素養的概念? (A)身體素養是個人能整合運用動機、信心、身體能力、知識與理解於生活中 (B)提供學生問題解決的學習情境 (C)強調以反覆動作技能的練習與精熟來提升身體素養 (D)重視身心一元論,著重身體與環境的互動
#4021527
19.隨著時代變遷,傳統領導理論似乎無法解釋現今社會許多成功領導者的存在意義,下列何者屬於 新型領導理論? (A)轉型領導 (B)特質理論 (C)情境理論 (D)行為理論
#4021528
20.下列何者是教育部體育署 SH150 的具體目標? (A)每位學生應參與一個課後運動社團 (B)每位學生每週至少運動三次,每次最少三十分鐘 (C)每位國小學生畢業前,體適能測驗至少有一項獲得銅牌以上 (D)除體育課程時數外,每日參與體育活動之時間,每週應達 150 分鐘以上
#4021529
1. 依照有效數字的加減法則,0.12 + 0.123 + 0.1236 運算結果應為下列何者? (A) 0.3666 (B) 0.367 (C) 0.37 (D) 0.4
#4021530
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