15. 在親師合作中,若某位幼兒家長對教學有誤解,教師該如何處理?(A) 在通訊軟體群組中說明解釋教師的用意(B) 保持專業態度,與該幼兒家長溝通並說明教學理念(C) 家長多屬不理性方,應將幼兒園教學歷程做為隱私保護(D) 啟動特殊幼兒通報轉介,讓家長了解幼兒行為問題的嚴重性