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聽覺輔具原理與實務學
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111年 - 111 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#109982
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16 有關嬰幼兒助聽器選配,下列敘述何者錯誤?
(A)使用插入式耳機獲得分耳分頻的行為聽閾值
(B)可將電生理檢查閾值(如:ABR 或 ASSR)直接套用在行為聽閾值,無需轉換
(C)每一耳需要至少一個低頻(500 Hz 為佳)和一個高頻(2 kHz 為佳)的聽閾值
(D)至少包括一種行為聽力檢查與一種電生理聽力檢查,進行交叉比對(cross-check)
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統計:
A(2), B(201), C(0), D(1), E(0) #2977145
詳解 (共 1 筆)
加賴叫過去
B1 · 2025/06/01
#6449014
題目分析 本題考察有關嬰幼兒助聽器選配的...
(共 870 字,隱藏中)
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17 關於 cortical auditory evoked potentials(CAEPs) ,下列敘述何者錯誤? (A)是一種檢測聽覺皮質功能的方式(B)刺激音可為語音或純音 (C)受試者必須保持專注力在刺激音上 (D)可確認個案對語音的察覺功能
#2977146
18 下列何種問卷較適合評估幼童的助聽器佩戴效益?①言語、空間及品質聽力量表(Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale, SSQ) ②有意義聽覺整合量表(Meaningful Auditory Integration Scale, MAIS) ③助聽器效果評價簡表(Profile of Hearing Aid Benefit, PHAB) ④日常聽覺行為量表(Auditory Behavior in Everyday Life, ABEL) (A)①③ (B)僅②③ (C)僅②④ (D)②③④
#2977147
19 有關雙耳佩戴助聽器(bilateral fitting)的好處,下列敘述何者錯誤? (A)增加語音清晰度(speech intelligibility) (B)增加聲源水平定位(horizontal localization)能力 (C)減少聽覺剝奪(auditory deprivation)機會 (D)降低風切聲(wind noise)
#2977148
20 關於可接受噪音值(acceptable noise level, ANL),下列敘述何者正確? (A)可接受噪音值為背景噪音值(background noise level, BNL)與不舒適閾值(uncomfortable level, UCL)的 差值 (B)男性的可接受噪音值通常比女性更高 (C)可接受噪音值愈高,通常助聽器佩戴時間也更長 (D)助聽器佩戴之前與之後的可接受噪音值呈現高度相關,因此可作為佩戴前預估效果的工具
#2977149
21 在真耳測試過程中,有關助聽器佩戴者與喇叭位置,下列敘述何者錯誤? (A)選擇距離聲源約 0.5~0.75 公尺的測試位置較為合適 (B)若相隔太近,助聽器將因為太靠近聲源而容易產生迴授問題 (C)若相隔太遠,房間反射可能會在頭部附近形成顯著的駐波 (D)避免病人靠近大或平的反射表面,如牆面,最少要距離 0.4 公尺
#2977150
22 關於助聽器的麥克風位置效應(microphone location effects, MLE) ,下列敘述何者錯誤? (A)麥克風位置效應是由身體、頭、耳殼、耳甲及耳道的繞射和共振造成 (B)除了體佩型助聽器以外,麥克風位置效應主要發生於高頻 (C)測試聲音來源的角度不同,將導致測得的麥克風位置效應不同 (D)耳甲越沒有被助聽器塞滿,麥克風位置效應越小
#2977151
23 真耳測試時,使用控制麥克風(control microphone)之主要目的為何? (A)移除聲場下頭部繞射效應(diffraction effect) (B)避免過度大聲而造成訊號的失真 (C)校正助聽器接收到的音量差異 (D)偵測助聽器麥克風是否故障
#2977152
24 關於嬰幼兒助聽器選配時的安全問題,下列敘述何者錯誤? (A)嬰幼兒助聽器應具有防開啟的電池座,以防電池掉落 (B)若發現兒童誤吞助聽器電池,應立即催吐以避免化學灼傷 (C)為避免助聽器遺失,可使用輔助線連接助聽器於兒童的衣服上 (D)兒童佩戴助聽器時,可能因身體撞擊而導致頭部受傷,因此應使用軟式耳模為佳
#2977153
25 嬰幼兒耳道體積的持續成長,會造成同樣的施測音量在耳道內的音壓並不相同,容易產生聽閾值持續 變化的錯覺。為解決這個問題,下列何者是正確的做法? (A)固定利用插入式耳機進行聽力檢查 (B)耳道內的聽閾值以 dB SPL 呈現結果 (C)利用 RECD 值推算等同成人的聽閾值(in dB HL) (D)輸入施測年齡至 NAL-NL1 選配公式作校正值推算
#2977154
26 有關聲場中的功能性增益測試(functional gain)與真耳測試中的置入性增益測試(insertion gain)兩 者的敘述,下列何者錯誤? (A)功能性增益測試可以量出聲場中最小可察覺之音量 (B)功能性增益測試結果無法檢測出一般對話音量時之助聽器增益音量是否合適 (C)置入性增益測試結果可以量測出噪音下之語音辨識率 (D)置入性增益測試可以使用不同音量來測試
#2977155
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