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教甄◆國文(國小幼兒)
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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒/國小:國語文#140385
> 試題詳解
17. 「中華隊拿下冠軍」的結構是主語+述語+賓語,與下列哪一個選項的結構相同?
(A)窗外的風景十分迷人
(B)春天是最美麗的季節
(C)他對結果感到十分滿意
(D)金色陽光照亮整片草地
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統計:
A(3), B(10), C(9), D(55), E(0) #3915118
私人筆記 (共 1 筆)
台中市教師甄試考生~努力上岸中
2026/06/02
私人筆記#8173777
未解鎖
正確答案是 (D) 金色陽光照亮整片草地...
(共 327 字,隱藏中)
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相關試題
18. 《道德經》:「大方無隅,大器晚成,大音希聲,大象無形。」一句的意涵,下列說明何者最合適? (A)道在自然中萌發,澤被萬物,為人生根源 (B)道不可名狀,只有細細體悟,方能有所得 (C)生命浩瀚,無法全然掌握,應隨波而逐流 (D)妥善運用五感,才能感受生活脈動與傳承
#3915119
19. 請先閱讀短文。「阿誠自幼家境清寒,求學過程備極艱辛。及長,雖未及而立之年,卻已歷經人情冷暖,處事漸趨圓融。近年來,他 潛心研究,著述不輟,作品多能旁徵博引、見解獨到,頗受學界肯定。然其為人仍謙沖自牧,不以名聲自矜。友人嘗讚其學問淵博、 行事穩健,幾近不惑之風範。」下列關於本文的敘述,何者最恰當? (A)文中「未及而立之年」表示阿誠尚未滿四十歲,但已具備成熟穩重的特質 (B)文中「旁徵博引」與「見解獨到」皆為貶義詞,用以諷刺阿誠賣弄學問 (C)文中「謙沖自牧」與「不以名聲自矜」語意相近,皆表現阿誠謙虛的品格 (D)文中以「不惑之風範」形容阿誠,表示他實際年齡已達四十歲以上
#3915120
20. 國小第二學習階段須指導學生學習「詞彙的結構」。下列合成詞的結構歸類,何者正確? (A)乾淨:聯合式結構 (B)性急:偏正式結構 (C)賞鳥:述補式結構 (D)打破:述賓式結構
#3915121
21. 王老師在進行韻母教學時,想透過對比活動,讓學生辨識「是否帶有鼻音韻尾」的差異。下列哪一組字詞最適合用來達成此教學目標? (A)媽/花 (B)班/歌 (C)車/書 (D)坡/飛
#3915122
22. 「大道以多歧亡羊,學者以多方喪生」最強調下列何種學習態度? (A)循序漸進,由淺入深逐步累積學問 (B)兼容並蓄,廣泛吸納各種不同觀點 (C)專一精進,確定方向掌握學習要點 (D)融會貫通,靈活整合多方面的知識
#3915123
23. 小美老師採用注音符號綜合教學法進行國小二年級國語教學,下列哪一項最有可能是她在課程開始時,第一個進行的教學步驟? (A)引導學生看圖說話 (B)帶領學生認讀語句 (C)指導學生進行拼音練習 (D)分析語句中的注音符號
#3915124
24. 黃老師想教導學生學習「4-Ⅱ-5利用字義推論詞義。」策略,下列哪一個選項的詞語無法使用該策略? (A)窺探 (B)猶豫 (C)公私 (D)羈絆
#3915125
25. 「君子之教喻也,道而弗牽,強而弗抑,開而弗達。」強調的最有可能是下列何種教育原則? (A)反覆練習,以求熟能生巧 (B)以身作則,樹立行為典範 (C)啟發引導,促進自主學習 (D)嚴格管理,建立學習紀律
#3915126
26. 請先閱讀以下文本:「清晨的市場熱鬧起來。攤販的叫賣聲此起彼落,新鮮的蔬菜散發著泥土的氣味,人們穿梭其間,為一天的生活 做準備。」教師設計教學活動:請學生描述文本中的生活場景,並分享自己曾觀察過的類似經驗。此教學設計最符合下列哪一項學習 表現? (A)國-E-A1:能理解國語文基本字詞與句型 (B)國-E-B1:理解與運用語文進行表達與溝通 (C)國-E-C1:培養關懷他人與社會的態度 (D)國-E-A2:具備系統思考與解決問題能力
#3915127
27. 請先閱讀以下文字:「夜晚的城市像一片閃爍的海洋,燈光一盞盞亮起,像星星落在人間。」根據以上這段文字,教師若欲評量學生 是否理解文本表達的特色,下列哪一種評量方式最具素養導向? (A)指出本句使用了譬喻法,並要求學生寫出定義 (B)要求學生抄寫句子並標示修辭所在 (C)請學生說明這樣的描寫帶來什麼感受,並嘗試仿寫一句 (D)測驗學生是否記住句子內容
#3915128
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