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115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:體育#141561
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19. 下列何者屬於牛頓第三運動定律在運動中的例子?
(A)跑者速度愈快,動量愈大
(B)跳高起跳時腳向下踩地使身體騰空向上
(C)籃球出手後受重力影響而下降
(D)鉛球擲向 45 角呈拋物線運動
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統計:
A(0), B(1), C(0), D(1), E(0) #3954529
私人筆記 (共 1 筆)
努力上岸
2026/07/03
私人筆記#8359259
未解鎖
正確答案是 (B)。 詳細解析:牛頓第...
(共 296 字,隱藏中)
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20. 在長時間中高強度運動過程中,若人體肌肉肝醣儲存量逐漸下降,最可能造成下列何種生理現象? (A)脂肪氧化完全停止 (B)運動強度維持不變且不易疲勞 (C)身體較難維持原本運動強度,疲勞感增加 (D)ATP 生成完全停止
#3954530
21. 體育課進行分組籃球比賽時,因隊友失誤而互相指責大罵,導致團隊氣氛緊張。教師若依據社會情緒學習(SEL)的理念該如何進行引導? (A)立即取消該學生參賽資格,以維持比賽秩序 (B)要求該學生向全班道歉,並禁止其下次參與競賽 (C)引導學生覺察自身情緒,學習以尊重方式表達感受並與隊友溝通 (D)告訴學生競賽本來就會有輸贏,不需要特別處理情緒問題
#3954531
22. 體育老師設計課程時秉持「給他一條魚不如教他釣魚技巧」信念,這是屬於哪一種的價值取向? (A)生態整合 (B)自我實現 (C)學習歷程 (D)社會責任
#3954532
23. 費茲(D. Fitts)將技能的學習分為三個階段,第一階段是? (A)認知 (B)情意 (C)行為 (D)反射
#3954533
24. 世界盃足球賽期間,教師透過比賽轉播與講解,引導學生進行運動欣賞及運動美感體驗。依健康與體育領域綱要,此教學較屬於哪一類學習表現? (A)認知 (B)情意 (C)技能 (D)行為
#3954534
25. Mosston 教學光譜互惠式的敘述,何者錯誤? (A)屬於再製群集 (B)決定權已轉移 (C)設計作業表 (D)目的在促進技巧熟練
#3954535
26. 關於重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)的敘述,何者錯誤? (A)順向設計框架 (B)多元、形成性評量 (C)問題解決導向 (D)強調實作任務
#3954536
27. FITT 原則中的 I 是指什麼? (A) Interest,興趣 (B) Interval,間歇 (C) Intensity,強度 (D) Instruction,指導
#3954537
28. TGfU 教學模式特別強調下列何者? (A)先完成技能分解練習後再比賽 (B)以講解規則作為主要學習活動 (C)以體能訓練作為球類單元核心 (D)透過比賽情境理解戰術與決策
#3954538
29. 排球課中,教師先安排簡化比賽,讓學生體會「為什麼要把球傳高、傳到可攻擊位置」,這較符合哪一理念? (A)理解式球類教學 (B)體適能訓練模式 (C)小組團隊合作教學 (D)三段式體育教學
#3954539
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