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20.彼得創造力強，擅長藝術創作。寫作文時，他也常能寫出文情並茂的文章。請問就史登堡(R. J. Sternberg)智力三元論 (triarchic theory of intelligence)而言，彼得擁有較高的哪一類型智力？
(A)組合性智力
(B)經驗性智力
(C)脈絡性智力
(D)實踐性智力。
答案：登入後查看
統計： A(454), B(572), C(229), D(116), E(0) #3446588
統計： A(454), B(572), C(229), D(116), E(0) #3446588
詳解 (共 7 筆)
天才的進擊-108已上榜
#6468636
＠史登堡(R. J. Sternberg)智力三元論 (triarchic theory of intelligence)：
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1.組合智力(componential intelligence)：解決實際問題時，善於記憶、辨別、分析、判斷、思考、計畫、執行等
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2.經驗智力(experiential intelligence)：面對新環境時，應用舊經驗與新經驗結合，從經驗中得到啟發，從而形成個人的創造性能力。
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3.情境因應智力(contextual intelligence)：適應環境的綜合能力，包括適應環境的能力、改變環境的能力等。
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→關鍵為：彼得創造力強，．．．，寫作文時，他也常能寫出文情並茂的文章。
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→答案選(B) 經驗性智力
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yachi
#7304222
史登堡（Robert J. Sternberg）提出的「智力三元論」是教育心理學中非常重要的理論，他主張智力不應只看 IQ 測驗的分數，而應包含分析、創造與實踐三個面向。
? 為什麼選擇 (B)？
在史登堡的理論中，這三種智力分別對應不同的能力：
經驗性智力 (Experiential / Creative Intelligence)： 這是處理新奇事物與創造的能力。
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核心表現： 展現創造力、想像力、藝術創作、或是將不相關的概念重新組合。
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題目關鍵字： 「創造力強」、「擅長藝術創作」、「文情並茂」。這說明彼得能運用經驗進行非典型的表達與創作，完全符合經驗智力的範疇。
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? 其他選項解析
為了讓你在考試中能快速分辨，我們可以將三者進行比較：
| 類型 | 別名 | 核心特徵 | 例子 |
| (A) 組合性智力 | 分析性智力 | 邏輯思考、批判性分析、解題、獲取知識。 | 擅長考試、邏輯推理、寫數理題目。 |
| (B) 經驗性智力 | 創造性智力 | 應付新奇情境、發明、想像。 | 藝術家、作家、發明家。 |
| (C) 脈絡性智力 | 實踐性智力 | 適應環境、改造環境、解決生活實際問題。 | 街頭智慧、談判高手、能快速適應新工作的人。 |
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