29.以「培育優質創新人才,提升國際競爭力」為教育整體發展願景,使我國人才能具備全球移動力、就業力、創新力、 跨域力、資訊力、公民力等關鍵能力,是以下何者之教育政策?
(A)邁向學習社會白皮書
(B)教育改革總諮議報告書
(C)中小學國際教育白皮書
(D)教育部人才培育白皮書。

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統計: A(27), B(35), C(595), D(663), E(0) #3446597

詳解 (共 6 筆)

#6439750
民國102年教育部以「培育優質創新人才...
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? 選項排除與辨析

這類題目常把不同時期的教育政策混在一起,我們可以用「關鍵字」來快速區分:

教育政策 關鍵字 / 核心精神 備註
(A) 邁向學習社會白皮書 終身學習、回流教育。 1998 年發布,強調「全民學習」。
(B) 教職改總諮議報告書 鬆綁、帶好每個孩子、提升品質。 1996 年由李遠哲主持,是教改的起源。
(C) 中小學國際教育白皮書 國際化、接軌國際。 著重於 K-12 階段的國際觀教育。
(D) 人才培育白皮書 六大關鍵能力、國際競爭力。 (本題正確答案)

? 詳解與關鍵特徵

這份白皮書提出的願景與能力架構是考試的重點,請記住以下關鍵連結:

  • 發布背景: 2013 年(民國 102 年),主題為「轉型、突破、卓越」。

  • 核心目標: 培育「優質創新人才」,提升「國際競爭力」。

  • 六大關鍵能力: 這就是題目考點所在。白皮書將未來人才應具備的特質具體化為:

    1. 全球移動力: 外語、國際觀、適應異國文化。

    2. 就業力: 專業技能、職涯規劃。

    3. 創新力: 創意、批判思考、解決問題。

    4. 跨域力: 多元知能、整合資訊。

    5. 資訊力: 數位學習、資訊科技運用。

    6. 公民力: 社會責任、法治素養、民主價值。

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? 題目關鍵字超重要 題幹給了完整官方...
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我也被混淆選了(C) 中小學國際教育白皮...

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https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/3/RelFile/6315/6919/教育部人才培育白皮書.pdf


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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7036093
未解鎖
題目關鍵語句: 「培育優質創新人才,提...
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