21. 下面各種情境中,何者最適合用檔案評量來檢視學生的學習狀況?
(A)想要知道學生是否熟悉論說文的寫作時
(B)想要看出學生於整學期的數學能力變化時
(C)想要比較學生之間英語文法能力的優劣時
(D)想要探索學生是否具備物理實驗的能力時
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統計: A(871), B(5467), C(85), D(992), E(0) #3127948
統計: A(871), B(5467), C(85), D(992), E(0) #3127948
詳解 (共 7 筆)
#6381746
最適合使用 檔案評量(Portfolio Assessment)來檢視學生學習狀況的情境是 (B) 想要看出學生於整學期的數學能力變化時。
檔案評量是一種長期追蹤學生學習過程和成果的方式,適合用來評估學生在一段時間內(如一學期)學習的變化和進步。它能夠集中展示學生在學期中的各種作業、測驗、反思、進步紀錄等,幫助老師更全面地了解學生的學習過程和能力變化。
其他選項中:
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(A) 若是想要評估學生在特定時刻的寫作能力,通常會用即時的測驗或寫作任務來進行評估。
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(C) 若是想比較學生之間的能力,可以使用標準化測驗來做比較。
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(D) 物理實驗的能力則通常需要透過實際操作的評估,如觀察、操作性測驗等,而不太依賴檔案評量。
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#7426565
解析
什麼是「檔案評量(Portfolio Assessment)」?
檔案評量是指有系統地蒐集學生一段時間內的作品、學習紀錄與反思,藉此了解學生的:
- 學習歷程
- 成長與進步
- 學習態度
- 自我反思能力
關鍵字:
歷程、成長、長期、累積、進步
因此,只要題目提到:
- 一學期
- 一學年
- 成長變化
- 學習歷程
- 持續追蹤
幾乎都是檔案評量。
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#7388809
檔案評量長期追蹤
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