21. 張老師使用定時器與具體流程圖，明確告知資源班學生，「什麼時候做什麼」，透過時間刺激來控管行為。這是何種教學上的行為管控技巧？
(A)區分性增強其他行為
(B)替代反應訓練
(C)次級制約
(D)刺激控制

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統計： A(1), B(2), C(0), D(3), E(0) #3910732

詳解 (共 1 筆)

#7391307
這題的正確答案是 (D) 刺激控制。 ...
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