23. 學校應敎而未敎的學習經驗，指的是下列何種課程？
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)空白課程
(D)非正式課程

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統計： A(40), B(319), C(36), D(5), E(0) #3927407

詳解 (共 3 筆)

#7410705

正確答案：(B) 空無課程

? 題意關鍵

題目問的是：
?「學校應該教卻沒有教的學習經驗」

? 課程概念釐清

? 空無課程（Null Curriculum）

由 Eisner 提出

指：
? 被課程「排除、不教」的內容
? 但這種「不教」本身也會產生影響

例如：

  • 性別平權未納入課程

  • 政治議題被忽略

  • 特定歷史被淡化

? 選項分析

(A) ❌ 潛在課程

  • 指非正式學習影響（態度、價值、規範）

  • 不是「沒教的內容」

(B) ✔ 空無課程

  • ✔「應該教但沒有教」

  • 完全符合題意

(C) ❌ 空白課程

  • 非標準課程理論用語（干擾選項）

(D) ❌ 非正式課程

  • 指校園活動或隱性社會互動

  • 不是「未教授內容」

✅ 結論

✔ 正確答案：(B)

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#7409239
  • (B) 空無課程 (Null Curriculum)：指學校應該教，但基於各種原因（如時間不足、政治考量、文化偏見等）而沒有納入教學計畫或漏掉未教的課程內容。這類被忽略的經驗，同樣會對學生的發展產生影響。
  • (A) 潛在課程 (Hidden Curriculum)：指學校政策、校園文化或教師身教中，非預期且非正式帶給學生的隱性學習經驗（例如：班級座位安排讓學生學會了階級觀念）。
  •  (C) 空白課程 (Blank Curriculum)：指學校在課表中刻意留白、不安排特定學科的時間，交由學生自主學習、社團活動或彈性運用。
  • (D) 非正式課程 (Informal Curriculum)：指在正課之外，學校舉辦的有計畫性活動（例如：校慶運動會、畢業旅行、社團活動）。
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#7424285
(A) 潛在課程❌ 潛在課程是學校生...
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