24.下列那些情況,領導者適合使用切斷(cutting off)技巧?①成員的意見與團體目標牴觸 ②領導者決定轉移團體的焦點 ③團體中有成員心不在焉 ④成員在漫談,領導者希望該成員可以澄清問題
(A)①②④
(B)②③④
(C)①③④
(D)①②③
統計: A(343), B(109), C(78), D(2), E(0) #3497082
詳解 (共 3 筆)
先講什麼是「cutting off(切斷)」
簡單講就是:
? 當某段發言已經偏離、干擾或不利團體運作時,領導者主動中止或轉向
通常目的:
- 維持團體焦點
- 保護團體進行
- 避免無效或破壞性互動
?為什麼①②④都適合?
① 成員的意見與團體目標牴觸 ✅
? 已經偏離團體方向
✔ 需要適度切斷,拉回主軸
② 領導者決定轉移團體的焦點 ✅
? 團體需要往下一階段走
✔ 用切斷來「收尾 + 轉換」
④ 成員在漫談,希望其澄清問題 ✅
? 發言鬆散、不聚焦
✔ 切斷後再引導:「你剛剛最想表達的是?」
?關鍵:③為什麼不適合?
③ 成員心不在焉 ❌(這題的重點)
? 問題在於:
這不是「發言干擾團體」,而是「參與狀態低落」
?錯誤點在哪?
cutting off 是用在:
?「正在發生且影響團體的行為(多半是發言)」
但③是:
? 成員「沒在投入」,甚至可能沒講話
➡️ 你根本「沒有東西可以切斷」
?更適合的做法是:
- 點名關心:「你好像有點安靜,現在在想什麼?」
- 溫和邀請參與
- 覺察團體氛圍
? 這比較像「引導(facilitating)」或「關注(attending)」
而不是「切斷」
「切斷」技巧的目的,是為了中止成員不具建設性的發言、保護成員免受傷害,或是引導團體重回焦點與目標。我們來逐一解析這四個情況:
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① 成員的意見與團體目標牴觸(適合): 當成員的發言或行為偏離了團體的宗旨、甚至與團體的核心目標相牴觸時,領導者必須適時介入切斷,避免團體失焦,並將焦點引導回契約與目標上。
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② 領導者決定轉移團體的焦點(適合): 當團體在某個話題上停滯不前、或者該話題已不具備治療意義時,領導者為了活絡動力或推進工作,需要使用切斷技巧,結束當前討論並轉換到下一個更具建設性的主題或成員身上。
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④ 成員在漫談,領導者希望該成員可以澄清問題(適合): 當成員陷入漫無邊際、重複且沒有焦點的碎念或講故事(漫談)時,適時的切斷可以幫助他「煞車」。這不是為了懲罰他,而是溫和地打斷並引導他澄清:「你剛剛說了好多,我很好奇這當中對你最核心的影響是什麼?」這能幫助他進行深層的自我探索。
為什麼 ③ 不適合使用「切斷」?
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③ 團體中有成員心不在焉(不適合): 「心不在焉」屬於非語言的消極參與或分心行為,該成員此時並沒有發言。既然沒有人正在說話,領導者自然無從使用「切斷(Cutting off)」技術。
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正確處遇:面對心不在焉的成員,領導者比較適合使用「喚起注意(Calling on)」、「邀請發言」,或是運用「立即性」對此現象進行討論(例如:「我注意到你剛剛好像有點累或分心,不知道是不是我們現在討論的主題讓你覺得有點距離?」)。
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