24.最早採用科學方法進行心理學在學校教育實務上的應用研究，並發展相關心理與教育測驗工具、提出三項學習原理原則(準備律、練習律、效果律)之學者為何？ (A)馮德(W. M. Wundt) (B)艾瑞克森(E. H. Erikson) (C)皮亞傑(J. Piaget) (D)桑代克(E. L. Thorndike)