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技檢◆手語翻譯-丙級
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115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01:聽障的生理成因、類型特質及文化 1-50(2026/01/02 更新)#136100
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24. 正常聽力者所能聽到最小聲音的強度是
(A)-10
(B)0
(C)10
(D)20 分貝。
答案:
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統計:
A(0), B(8), C(0), D(0), E(0) #3764470
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/11/09
#7672748
考試觀念 本題考的是正常聽力的最低可聞...
(共 669 字,隱藏中)
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32. 正常聽力者所能聽到最小聲音的強度是 (A)-10(B)0(C)10(D)20 分貝。
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25. 一般人耳能聽到的音波範圍是介於______ 赫(Hz)。(A)80~8000 (B)125~8000 (C)250~2000(D)20~20000
#3764471
26. 小孩子的聽力行為是隨著下列何者的增大而逐漸成熟? (A)智力 (B)學力 (C)年齡 (D)年級 。
#3764472
27. 下列何者是影響幼兒語言成長、行為發展的最重要人物? (A)父母 (B)教師(C)親戚 (D)同儕 。
#3764473
28. 兒童在幾歲以前聽力有問題的話,將會對他的語言發展造成很大的影響?(A)六 (B)五 (C)四 (D)三 歲。
#3764474
29. 屬於中、外耳病變的何種聽覺障礙,可以藥物、手術等治療? (A)感音性(B)傳音性 (C)中樞性 (D)混合性 。
#3764475
30. 下列何者最能代表低頻率玩具? (A)鈴噹 (B)鐘錶 (C)鼓 (D)喇叭 。
#3764476
31. 利用麥克風擴音,最好放在距離聲音幾公分處? (A)8~10 (B)3~5 (C)10~15 (D)0 公分。
#3764477
32. 由聽覺學習語言,強調殘餘聽力的利用,是 (A)口眼法 (B)口觸法 (C)暗示法(D)聽覺口語法 。
#3764478
33. 同時使用聽、說、讀、寫、手勢、肢體語言等,以教育聽障兒童的方法,稱為 (A)手語法 (B)指語法 (C)口語法 (D)綜合溝通法 。
#3764479
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