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115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:學校衛生護理學#145676
> 試題詳解
25. 學校護理人員為維護學生群體的健康權益,協助其爭取應有的補助,並在適當時 機傳達此群體需求,為其發聲,此時,學校護理人員扮演的角色為:
(A)個案管理者
(B)協調者
(C)照護提供者
(D)倡議者
答案:
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統計:
A(0), B(1), C(0), D(22), E(0) #4060527
詳解 (共 1 筆)
加賴叫過去
B1 · 2026/10/06
#7543612
答:(D) 倡議者(advocate)是...
(共 157 字,隱藏中)
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67. 社區護理人員為維護弱勢群體的健康權益,協助其爭取應有的補助,並在適當時機傳達此群體需求,以作為研擬健康政策之參考,此時,社區護理人員扮演的角色為: (A)倡議者(B)個案管理者(C)協調者(D)照護提供者
#172827
67 社區護理人員為維護弱勢群體的健康權益,協助其爭取應有的補助,並在適當時機傳達此群體需求, 以作為研擬健康政策之參考,此時,社區護理人員扮演的角色為: (A)倡議者 (B)個案管理者 (C)協調者 (D)照護提供者
#902934
67.社區護理人員為維護弱勢群體的健康權益,協助其爭取應有的補助,並在適當時機傳達此 群體需求,以作為研擬健康政策之參考,此時,社區護理人員扮演的角色為: (A)倡議者 (B)個案管理者 (C)協調者 (D)照護提供者。
#2962389
65. 社區護理人員為維護弱勢群體的健康權益,協助其爭取應有的補助,並在適當時機傳達此群體需求,為其發聲,此時,社區護理人員扮演的角色為: (A)個案管理者 (B)協調者 (C)照護提供者 (D)倡議者
#3275972
26. 學生因癲癇發作(Seizure)倒地抽搐,護理師的首要處置為何? (A)用力按壓學生的肢體,防止其抽動造成骨折 (B)立即將壓舌板或毛巾塞入學生口中,防止咬傷舌頭 (C)發作一結束立即餵飲溫水以安定情緒 (D)保持環境安全,移開周遭硬物,並觀察發作時間與型態
#4060528
27. 有關「預防接種」的護理,下列何疫苗屬於「活性減毒疫苗」? (A)B型肝炎疫苗 (B)流行性感冒疫苗(肌肉注射型) (C)五合一疫苗(DTaPHibIPV) (D)麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗(MMR)
#4060529
28. 學生因氣喘發作接受尖峰呼氣流速(PEFR)監測,若結果位於「黃燈區」,代表其流速值為預期值的多少? (A)80100% (B)100%以上 (C)5080% (D)50%以下
#4060530
29. 高一王小美診斷為 Graves' disease,有關醫療照護何項適當? (A)放射性碘劑 1311 應於飯後服用,以減少藥物對腸胃之刺激 (B)術後為預防頸部僵硬不適,應鼓勵病人麻醉藥退後多施行頭頸部活動 (C)應定時以手觸摸檢查頸部和背後是否潮濕,以及早發現是否有出血現象 (D)觀察病人出現痙攣情形,應是有高血鈣情形,需通知醫生處理
#4060531
30. 頭部外傷之陳述何者為非? (A)水腦是因腦組織血管受損,致微血管通透性增加而積水所致 (B)當顱內壓上升至腦組織受壓迫往對側或向下有致腦症脫的危險 (C)術後觀察尿量增加、尿比重下降時,有 SIADH 之危險 (D)長吸式呼吸可能出現橋腦受損之呼吸型態
#4060532
31. 在處理大規模地震導致的校園檢傷分類(Triage)時,一名學生開放性骨折且大量失血,呼吸速率 35 次/分,微血管充盈時間(CRT)>2 秒,應標示為何種顏色? (A)黑色(最後優先,Expectant) (B)綠色(第三優先,Minor) (C)紅色(第一優先,Immediate) (D)黃色(第二優先,Delayed)
#4060533
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