25. 陳老師設計英文科考卷的時候，會依據學生在該單元的學習狀況，適度調整試題的難度，配合學生們的程度讓他們比較可以成功做答，並持續地維持學習動機。請問：陳老師採用的策略，最符合桑代克(E. L. Thorndike) 理論中的哪個學習原則？
(A)嘗試錯誤學習
(B)效果律
(C)準備律
(D)練習律

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統計： A(128), B(3691), C(686), D(660), E(15) #3253956

詳解 (共 10 筆)

#6134054
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桑代克的學習三定律即是練習律、準備律和效...
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(A)指在不斷錯誤與嘗試中學習，從經驗中...
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#6133790
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#6370556
成功做答 → 維持學習動機 → 強化學...
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(A) 嘗試錯誤學習 (B) 效果律（...
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#6360995
@桑代克(E. Thorndike)的學習法則：
 
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1.練習律：刺激與反應的連結，與練習的次數相關。 
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2.效果律：提供行為後的滿足效果。 視反應後是否能獲得滿足的效果而定。
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3.準備律：因個體身心準備狀態的不同而有差異。
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→關鍵為：配合學生們的程度讓他們比較可以成功做答，並持續地維持學習動機。
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→答案選(B) 效果律
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私人筆記 (共 10 筆)

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關鍵字：成功做答 → 維持學習動機 → ...
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調整試題難度配合學生程度，讓其成功答...
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原則名稱 中文名稱 核心說明 教...
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桑代克的三大律可以這樣記： 準備律...
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