26.（）當學生的學習動機與主動學習能夠協同作用，並相互影響時，學生學習投入效果將逐漸增加。 以下概念何者為非?
(A) 男性表現出較高的投入
(B) 少數族裔較高的投入
(C) 要升學的學生
(D) 住校生

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統計： A(193), B(96), C(34), D(156), E(0) #3054806

詳解 (共 3 筆)

#5738007

當學生的學習動機與主動學習能夠協同作用，並相互影響時，學生學習投入效果將逐漸增加。 以下概念何者為非?
(A) 男性女性表現出較高的投入－－－－＞男生在校期間較少參與學習社群的活動
(B) 少數族裔較高的投入
(C) 要升學的學生
(D) 住校生

取自張鈿富、林松柏、周文菁《臺灣高中學生學習投入影響因素之研究》，教育資料集刊第五十四輯
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#5824840
(一)影響學生學習投入的因素一般而言，影...
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#7644429

根據相關教育與學習投入之研究（例如張鈿富等學者之《臺灣高中學生學習投入影響因素之研究》），在性別與學習投入的實徵調查中，通常女性學生在學校課程內容的接受度與學習投入表現上，往往顯現出高於男性學生的趨勢（可能與女性在課業常規與順從度上的特質有關），因此「男性表現出較高的投入」與研究事實不符。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4967802
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(A) 男性表現出較高的投入。學習投入效...
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