26. 某校針對弱勢學生提供補救教學與資源支持，而非採取一致性教學方式。此作法最符合：
(A) 機會均等
(B) 教育競爭原則
(C) 教育公平
(D) 能力分班制度

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統計： A(1), B(0), C(1), D(0), E(0) #3911142