27. 有一位穆斯林旅行家記載,從廣州出發的商船,常在室利佛逝停留補給,再經過獅子國,最後抵達波斯灣或東非港口。他提到在這條海路上,來自東方的瓷器、絲綢與及香料是重要貿易品,而阿拉伯商人則提供了珍珠、香料與珍寶。以上描述最可能發生在下列哪個時代?
(A)東漢
(B)唐代
(C)元代
(D)明代
統計: A(0), B(42), C(86), D(27), E(0) #3445035
詳解 (共 5 筆)
文本出處與主角:14 世紀偉大的穆斯林旅行家
題幹所引述的這段記載,完全符合 14 世紀(元代末期)名震世界的摩洛哥穆斯林旅行家——伊本·白圖泰(Ibn Battuta)在《伊本·白圖泰遊記》中的大洋航行紀錄。
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元代的中國帆船霸權:伊本·白圖泰在遊記中特別強調:「要到中國海旅行,只有乘坐中國船(Junk)才行。」他當時是在印度與東南亞換乘了來自元朝泉州、廣州的巨型中國商船,一路經由獅子國(斯里蘭卡)、蘇門答臘(時稱室利佛逝/三佛齊地區),最後抵達廣州與泉州。
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跨洋貿易網的巔峰:元代是歷史上「海上絲路」的極盛期,元代在廣州、泉州、慶元等地設立市舶司。此時瓷器、絲綢的出口量達到歷史新高,與阿拉伯、波斯、東非港口的對流貿易(珍珠、珍寶、香料)極度頻繁,完美對應了題幹描述的「來自東方的瓷器、絲綢為重要貿易品」的繁榮實態。
? 關鍵地名在元代考題中的「盲點破解」
這題最厲害的干擾項就是 (B) 唐代。我一開始掉進陷阱,是因為歷史上「室利佛逝」與「獅子國」這兩個稱呼確實在唐代最廣為人知。但在這題的考點中,出題老師有兩個關鍵的設題考量:
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世界級「穆斯林旅行家」的指代:在歷史考題的慣用語中,提到「穆斯林旅行家記載中國」,如果著重在橫跨東非、波斯灣、印度洋到中國的大範圍遊記,幾乎都是在考 14 世紀的伊本·白圖泰。唐代的蘇萊曼等人多被稱為「阿拉伯商人」或留下一卷見聞錄,規模與「旅行家」的定位不同。
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元代文獻對古地名的沿用:元朝大德年間由陳大震編纂的《南海志》以及當時的對外貿易紀錄中,雖然「三佛齊」的稱呼已很普遍,但學術界翻譯或引用歐美/阿拉伯文獻(如伊本·白圖泰遊記)時,對於該海域控制點仍常沿用「室利佛逝」或其音譯。
歷史筆記精準校正:
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看到「穆斯林旅行家」深入記錄廣州的瓷器市、搭乘中國大帆船、橫跨東非與波斯灣 ➔ 鎖定 元代(伊本·白圖泰)。
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元代的海外貿易發達程度,使得外國旅行家能非常系統性地記錄整條從中國出發、在東南亞補給、經南亞抵達中東與東非的完整商業航線。
唐代的穆斯林商人:規模驚人,但身分是「胡商」
西元 7 世紀(唐朝初年),伊斯蘭教在阿拉伯半島興起並建立「大食帝國(阿拔斯王朝)」。當時,海上絲綢之路就已經全面開通。
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廣州蕃坊的建立: 唐代中葉,成千上萬的阿拉伯與波斯穆斯林商人搭乘季風帆船來到廣州、泉州、揚州。因為人數太多,唐朝政府特地在廣州設立了「蕃坊」(外國人特區),允許他們居住、經商,並由穆斯林自己推選「蕃長」依伊斯蘭律法管理。
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悲劇的歷史見證: 唐朝末年爆發黃巢之亂(西元 879 年),黃巢軍隊攻陷廣州。根據當時阿拉伯史書的記載,黃巢在廣州屠殺了高達 12 萬到 20 萬的「穆斯林、基督徒、猶太人與拜火教徒」。這個慘烈的數字反向證明了:在唐代末期,廣州的穆斯林商人社群早就已經發展得極具規模。
? 既然唐代也有,為甚麼那道題的答案非選「元代」不可?
這就是歷史考題最無奈的「題眼(關鍵字)」爭奪戰。出題老師在設計題目時,往往是用某一個「特定歷史名人的傳記/遊記」當作藍本。
我們把「唐代」與「元代」在海上絲路考題中的微細差異列出來,你以後看題目就能瞬間看穿老師的心思:
比較項目 唐代的「大食胡商」貿易 元代的「跨洋全球化」貿易(答案選元的原因) 文獻主角的稱呼 課本或史料多稱**「阿拉伯商人」、 「波斯胡商」、「大食人」**。 題目特意使用了**「穆斯林旅行家」**。在歷史學界,這五個字幾乎是 伊本·白圖泰(Ibn Battuta) 的專屬登錄詞。 航線與商船主導權 當時多是阿拉伯人的「縫合木船(Dhow)」主導印度洋航線,他們在東南亞與中國商人交手。 題幹寫**「從廣州出發的商船...」。元代時,體型巨大、防禦力強的「中國大帆船(Junk)」**稱霸整個印度洋,外國旅行家都是搭乘中國商船往返波斯灣。 貿易品的豐富度 雖然有瓷器,但唐代出口的主力依然是**「絲綢」**。 題幹將**「瓷器」放在絲綢前面**。元代景德鎮、龍泉窯技術大爆發,瓷器取代絲綢成為海上貿易第一名的絕對霸主。 地理跨度的完整性 唐代紀錄(如蘇萊曼見聞錄)多著重在「如何航行到中國(廣州)」。 元代伊本·白圖泰的紀錄,是從中國一路詳細點名到**「東非港口」**。這種跨越整個印度洋、波斯灣到東非的超長程「全球化」旅遊記載,是元代(14世紀)才有的成熟世界觀。 -
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✅ 一、歷史事實:瓷器出口的發展時間軸
| 時代 | 是否出口 | 特徵說明 |
|---|---|---|
| 唐代 | ✅ 有出口 | 廣州有市舶司,阿拉伯人購買瓷器紀錄明確。中國瓷器出土於中東、非洲。 |
| 宋代 | ✅✅ 大量出口 | 泉州港崛起,瓷器成為最大宗貿易品,種類與數量劇增。瓷器輸出遠至東非與印度洋地區。 |
| 元代 | ✅✅✅ 出口高峰 | 青花瓷崛起,蒙古帝國帶動全球交流,瓷器大舉輸出至伊斯蘭世界、歐洲與東非。泉州成「世界第一大港」。 |
| 明代 | ✅✅✅✅ 技術與貿易成熟 | 景德鎮成為瓷都,對歐洲市場開始設計定制品。 |
→ 結論:瓷器不是到元代才出口,唐宋就有了,元代是其中一個高峰。
❓二、回到原題:它問的是什麼?
「一位穆斯林旅人記載,從廣州出發,經室利佛逝、獅子國,最終到波斯灣/東非,貿易品包含瓷器等。」
這段敘述最符合:
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有大量阿拉伯人來中國貿易
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有從廣州或南海港口出發的海路
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有瓷器貿易
➡️ 這些其實唐代就都具備了。
而題目說「穆斯林旅人」→ 明確暗示是阿拉伯或波斯的記載。這類文獻(如蘇萊曼 al-Tajir、伊本·胡爾達茲比赫等)大多出現在9世紀前後(即唐代)。
? 三、從命題學理角度來看:
若出題老師的意圖是:
問「瓷器貿易最鼎盛、青花瓷崛起、全球性影響最大的時代」,選元代是合理的。
但原題描述的海上貿易行徑、人物身分與來源文獻,更吻合的是:
✅ 唐代阿拉伯地理文獻中對中國海上貿易的描寫
? 最關鍵爭議點:
? 題目敘述符合唐代史實,但選項卻鎖定元代為正解,有混淆「史實背景」與「發展高峰」之嫌。
?? 如果你是考生怎麼辦?
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考場策略:如果遇到這種曖昧題,建議選「最具有代表性或最易與標誌性概念聯結的時代」 → 元代青花瓷+泉州大港,符合命題方向。
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**申覆空間:**如果考題是素養題形式,可挑戰題幹與選項的邏輯連結,提出唐代才是記錄出處的時代。
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**教學角度:**可以拿來引導學生學會「最早 vs. 最盛」這種命題陷阱判讀。
✅ 最終結論:
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歷史上唐代就已出現瓷器出口與穆斯林記載,元代並非唯一符合條件的時期。
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若題目主打「歷史敘述」與「文獻來源」,正確應是唐代。
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若題目主打「貿易巔峰」與「瓷器形象」,選元代可被接受,但題幹需再強化提示。
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✅官方若不加說明選元代,容易導致爭議,可視為命題設計不夠嚴謹。
- 室利佛逝(今印尼蘇門答臘一帶)
- 獅子國(斯里蘭卡)