27. 有關蒙特梭利課程模式，何者錯誤？
(A) 蒙特梭利教學法的三大要素是教師、教具和環境。
(B) 幼兒運用所得的知識經驗，創造自己的智能型態，即是「敏感期」。
(C) 教學評量以教具為中心，觀察幼兒教具操作的情形。
(D) 注重示範教具的吸引力，如鋪地毯的過程與教具的顏色材質。

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