29 王老師在團討時間對小班的孩子說，吃過午飯，大家幫忙擦桌子，可是有的桌上還是溼溼的，上面都還有水， 大家想想看有什麼方法可以讓桌面擦過很快就乾？經過討論後，大家發現可能是抹布太溼了，最後老師引導 孩子思考怎樣擰抹布才可以解決問題。這樣的歷程屬於何種思考特質？
(A) 聚斂性思考
(B) 發散性思考
(C) 成長型思考
(D) 複雜性思考

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統計： A(12), B(1), C(1), D(0), E(0) #3903814