3. 大雯是九年級腦性麻痺學生，僅雙腳無法行走，其餘能力與同僚無異。規劃大雯的教學環境時，下列哪一選項較為適當？甲、教室安排在靠近電梯的位置乙、學校內提供助行器以利大雯移動丙、提供替代性鍵盤並在座位旁加裝檯燈丁、桌椅旁有足夠空間方便大雯操作輪椅 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁