33.小明學習成就低落，他認為原因是自己笨，學不會。根據溫納(B. Weiner)的理論，小明對 自己學習低落的歸因模式為下列何者？
(A)內在-可控制的因素
(B)外在-可控制的因素
(C)內在-不可控制的因素
(D)外在-不可控制的因素

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