33. 有關維果斯基 ( Vygotsky, L. S. ) 對於個體認知發展理論的敘述，下列何者不正確？ (A) 兒童的認知發展與其生長的社會文化有密切關係 (B) 兒童的重要他人，可能幫助或阻礙兒童的思考及知識發展 (C) 兒童目前的認知水平，在別人的協助下可以使其認知發展達到最大發展區 (D) 兒童的認知思考大都遵循由內到外的發展原則