35.蔡老師想讓學生了解中國古今科技演進的歷程，藉以預測未來的科技演變，因此使用DISCOVER模式的問題類型，引導資優學生解決問題。下列哪一項屬於第五層次問題類型的活動？
(A)請學生討論科技產品是什麼？
(B)請學生用三個動作表現任一科技產品的使用過程。
(C)請學生想像30年後會有什麼新的科技產品並寫出來。
(D)請學生運用兒歌旋律，選擇一個科技產品來創作廣告歌曲。

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統計： A(3), B(7), C(36), D(23), E(0) #3405929

詳解 (共 3 筆)

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1. 題目解析 本題旨在測試學生對於D...
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#7400928
  一、 核心概念拆解：DISCOV...
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? Maker 第五與第六層次秒殺口訣

  1. 第五層次 = 「帶著框架玩創意」

    • 考場抓手： 只要看到題幹中老師有**「提供特定素材」、「指定一個現成主題」**（例如：給一段旋律請你填詞、給幾何圖形請你畫一幅畫），一律選第五層次。

  2. 第六層次 = 「無中生有找問題」

    • 考場抓手： 只要看到題幹是**「沒有範圍」、「獨立研究」、「預測遙遠未來 / 想像未知的世界」**（例如：想像未來的科技、自行發掘社區的環保問題並提出解方），因為連問題本身都需要學生自己去定義，一律選第六層次。

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