36. 小柏在課堂中常漏聽指令、忘記抄寫聯絡事項，導師懷疑 其有 ADHD 特徵；但家長表示他在家拼模型、閱讀科普 書時可持續專注。專輔老師若協助後續評估，以下哪一種 作法最符合專業原則？
(A) 採信導師觀察，因學校情境最能呈現 ADHD 問題
(B) 由家長持續觀察即可，學校暫不需蒐集其他資料
(C) 先安排智力測驗，若智力正常即可確認其為 ADHD
(D) 整合親師回饋、學生晤談、行為量表與課堂觀察資料

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