45. 林老師認為,與其一直注意幼兒的攻擊行為,不如忽視這些不當行為,並且同時增強那些與攻擊無法並存的行為(例如合作、分享)。林老師所用的方法稱為? (A)系統減敏感法 (B)消弱法 (C)暫停法 (D)不相容反應技術