5. 下列何者不是後現代思潮的教育主張？
(A)在傳統習俗與信仰中，有些複雜的問題常超出理性評估能力之外
(B)社會正義由掌握話語權者的價值觀所決定，教育應訓練學生順應
(C)沒有絕對客觀的知識，各學科中的教材內容盡量保持開放性論述
(D)知識受權力及社會體制影響，學科內容應納入邊陲的知識與聲音

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