9. 陳老師提出議題:「當發現同學有不當行為時,你認為該告訴老師,還是選擇沉默?」並透過蘇格拉底式詰問法引導學生對話。陳老師應如何安排下列討論的順序:
甲、指出學生立場的可能矛盾或問題
乙、引導學生思考以調整自己的看法
丙、引導學生說明自己的立場及理由
丁、引導學生總結出一般原則或理解
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙乙丁
(C)丙甲乙丁
(D)丙乙甲丁
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統計: A(0), B(1), C(2), D(0), E(0) #3929548
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