50. 在普通班中，當特教學生與普通學生發生人際衝突時，導師與特教老師最不適當的處理
方式為何？

(A) 藉此機會進行全班性的生命教育與同理心引導

(B) 召開個案會議，親師共同討論輔導策略

(C) 為了保護特教學生，直接懲罰普通學生

(D) 協助特教學生學習適當的社交技巧與情緒表達方式

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