8. 金門縣某國中體育組長欲規劃「金門桌球基層三級培育計畫」的校內銜接方案。在行政管理與選才上，為了落實「長期運動員發展(LTAD)」模型，國中階段的訓練重點應為何？ (A)以追求全國賽事名次為唯一目標，每天進行 8 小時以上高強度專項技術磨練 (B)著重於全面性身體素質(如敏捷、協調、核心穩定)與專項基礎技術的均衡發展，避免過早專項化所造成的運動傷害 (C)嚴禁進行任何體能訓練，僅進行心理意象練習 (D)為了節省行政成本，不對選手進行任何追蹤評估。