7. 教師於課堂中引導學生分析網紅影像、短影音與廣告美學，並討論其如何影響青少年審美觀。此課程最符合下列何種概念？ (A) 分析媒體影像中的文化訊息，探討其對青少年價值觀的影響 (B) 觀察影像畫面的構圖與色彩，強調視覺形式表現效果 (C) 研究當代流行圖像的風格演變，理解不同媒材表現特色 (D) 探討藝術作品中的象徵意義，分析圖像背後歷史脈絡