阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆輔導活動專業
>
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動/專任輔導科#140727
> 試題詳解
71. 根據學生輔導法,為重大違規行為的學生提供各種專 業服務,是屬於哪一層級的輔導内容:
(A)發展性輔導
(B)個別性輔導
(C)處遇性輔導
(D)介入性輔導
答案:
登入後查看
統計:
A(0), B(0), C(29), D(14), E(0) #3927605
詳解 (共 1 筆)
回報考生賺奶粉求給讚與5星好評
B1 · 2026/06/15
#7408395
答案:(C) 處遇性輔導 依《學生...
(共 203 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
相關試題
27.根據學生輔導法,為重大違規行為的學生提供各種專業服務,是屬於哪一層級的輔導内容:(A)發展性輔導(B)個別性輔導(C) 處遇性輔導(D)介入性輔導
#1980155
72. 輔導教師運用內心歷程的提問,協助個案進入內心世 界將內容轉化成內在歷程,輔導教師藉由與個案的接 觸帶出改變與轉化。該提問形式舉例如下:「發生了 什麼讓你有這種想法或感受?」「當你有這種感覺時, 你內心的渴望是什麼?」請問輔導教師運用的是哪一 個治療學派的技術? (A)焦點解決短期治療 (B)現實治療法 (C)完形治療法 (D)薩提爾模式
#3927606
73. 莫瑞·包溫(Murray Bowen)跨世代家族治療理論中,當家庭成員無法在「理智」與「情感」之間取得平衡, 容易被家庭情緒系統帶著走,代表其何種能力或程度較低? (A)自我分化(Differentiation of self) (B)家庭投射(Family projection) (C)手足位置(Sibling position) (D)社會退化(Societal regression)
#3927607
74. 在炙熱的夏天,庭庭帶了一瓶 600CC 的瓶裝茶飲進入 遊戲室,於遊戲治療過程,他想玩雕塑沙的遊戲,在 遊戲室中尋覓不著水來浸溼沙箱中的沙,便拿起帶來的無糖茶飲,準備要將茶倒進沙箱中。下列何者為最 適宜的回應? (A)引導將心比心與換位思考:庭庭,等下還有另一位 同學來使用遊戲室,你若將茶倒入沙箱中,下一位同學便沒有乾淨的沙可使用。 (B)以最少的話語,給予提醒:庭庭,請回想第一次遊戲時間提到的沙箱使用規則,你能做出好決定的。 (C)以回歸責任權回應,強化承擔責任:庭庭,你可以選擇將茶或我們一起出去外面裝水來倒在沙箱中,好進行你的雕塑沙的遊戲,你覺得哪一種比較好呢? (D)給予設限,減少玩具的毀損:庭庭,將茶倒入沙箱是違反遊戲室的規定,我猜你是想以茶替代水來使沙子 能塑形,我想你可以找到其他替代方式,又不違反沙箱使用規定。
#3927608
75. 國三的小明從未認真思考過未來想做什麼,當被問到升學志願時總是說:「隨便啦,到時候看分數落在哪就 念哪,我不在乎。」依據 Marcia 的自我認同狀態理論, 小明處於哪一狀態? (A)認同早閉型(Identity foreclosure) (B)認同迷失型(Identity diffusion) (C)認同未定型(Identity moratorium) (D)認同統整型(Identity achievement)
#3927609
76. 小安國小二年級時有被霸凌的經驗,逐漸接受先出手為強的觀念,現在國中三年級,在班上也變成霸凌同學的人。根據以上描述,這是屬何種防衛機轉? (A)替代 (B)解離 (C)投射 (D)内射
#3927610
77. 學校發生一學生墜樓事件,多位學生當場目睹。輔導 老師為目睹學生進行減壓團體(debriefing)。關於減 壓團體的敘述,下列何者正確? (A)目標在幫助學生有機會抒發自己在此危機事件後的 想法與情緒 (B)最好在事件發生後一週後進行 (C)這是心理治療性團體 (D)當學生在減壓團體中提到過去,要把握此機會深入 的探討學生過去的經驗,以幫助學生獲得洞察
#3927611
78. 個案:「我好討厭自己...」輔導老師:「你討厭自己的什麼地方?」請問上述對話,輔導老師用了哪一種諮商技巧? (A)立即性 (B)具體化 (C)想法探問 (D)情感反映
#3927612
79. 「接受與承諾治療(ACT)」是認知行為治療的第三波 發展,其核心歷程之一為「認知解離(Cognitive Defusion)」。下列何種引導語最能體現此歷程? (A)你的想法不符合邏輯,我們來尋找客觀證據反駁它 (B)只要你深呼吸,這個壞念頭就會完全消失 (C)你要努力把這個悲觀的想法從腦海中趕出去 (D)你可以試著對自己說:『我注意到我現在有一個覺得自己很糟的想法』
#3927613
80. 提供資訊與建議給當事人有關的重要他人,使其對當 事人有充分的了解,並獲得必要的助人知識與技能, 上述屬於哪一種輔導的服務內容? (A)諮商服務 (B)資訊服務 (C)諮詢服務 (D)評量服務
#3927614
相關試卷
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 :輔導活動#141560
2026 年 · #141560
115年 - [無官方正解]115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:專任輔導#141482
2026 年 · #141482
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動/專任輔導科#140727
2026 年 · #140727
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:輔導活動#140279
2026 年 · #140279
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258
2026 年 · #140258
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073
2026 年 · #138073
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:輔導活動/專任輔導科#128053
2025 年 · #128053
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中輔導知能#127542
2025 年 · #127542
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#127223
2025 年 · #127223
113年 - 113 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:輔導專門科目 #120855
2024 年 · #120855