阿摩線上測驗
登入
首頁
>
三等管輪◆船舶操作與人員管理
>
109年 - 109-3 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_三等管輪：船舶操作與人員管理#141684
> 試題詳解
8. 當值中的輪機員若有急事須暫時離開，請問應該如何做？
(A)暫時離開無妨
(B)通知輪機長
(C)告知當班機匠
(D)絕不可離開
答案：
登入後查看
統計：
尚無統計資料
相關試題
9. 請問當主機自動控制失效時，應當立即採取什麼動作？ (A)停止主機 (B)減速慢行 (C)改用手動 (D)請示上級
#3958989
10. 以滅火任務而言，請問對救火器材之補充、搬走易燃物、對艙中貨物之保護、燒割、壓縮空氣、泡沫、海水等臨時協助工作者，應屬何編組？ (A)執行保護組 (B)限制火場 組 (C)直接救火組 (D)其他
#3958990
1. 形的種類分具象形態及抽象形態二大類。(A)O(B)X
#3958991
2. 設計思考的方法有三：1. 水平思考—可以增加設計深度 2. 垂直思考—可以增加設計廣度 3. 逆向思考—可以增加設計幅度。(A)O(B)X
#3958992
3. 一個不規則具象或抽象形態，越縮小則越容易被視為是一個小點。(A)O(B)X
#3958993
4. 「線」是點的移動軌跡，本身就具備了動力與情感，分徒手畫的自由線條與工具畫的幾何線條。(A)O(B)X
#3958994
5. 透視圖是最容易接近實際視覺的圖面，它是在二次元平面上表現三次元的圖法技巧。(A)O(B)X
#3958995
6. 「統一美」能產生彼此間的關聯性，達到和諧、共鳴、相互呼應的整體性視覺美感，會產生彼此「支配」關係。(A)O(B)X
#3958996
7. 「漸變」又稱為「漸層」，有一定的秩序與規律。基本原理與「反覆」相類似，強調「階級變化」。(A)O(B)X
#3958997
8. 「律動美」是將畫面中的構成元素，進行週期性或漸變性的綜合變化，予人輕快、跳躍、有方向性、速度感的共鳴效果。(A)O(B)X
#3958998
相關試卷
112年 - 112-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪：船舶操作與人員管理#141257
2023 年 · #141257
112年 - 112-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪：船舶操作與人員管理#141223
2023 年 · #141223
112年 - 112-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪：船舶操作與人員管理#141191
2023 年 · #141191
111年 - 111-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪：船舶操作與人員管理#141445
2022 年 · #141445
111年 - 111-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪：船舶操作與人員管理#141314
2022 年 · #141314
110年 - 110-1 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_三等管輪：船舶操作與人員管理#141630
2021 年 · #141630
110年 - 110-3 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_三等管輪：船舶操作與人員管理#141576
2021 年 · #141576
109年 - 109-3 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_三等管輪：船舶操作與人員管理#141684
2020 年 · #141684
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入