8. 蔡老師以「哈雷彗星」為主題,引導資優學生進行專題研究,下列哪一項作業的認知層次最高?(A)蒐集哈雷彗星的相關文獻並進行摘要(B)自製彗星觀測眼鏡並運用於實際觀察(C)操作天文望遠鏡並記錄相關數據(D)閱讀老師指定的文章並撰寫心得