9. 小依參加校外教學搭捷運前往美術館，因戴耳機未注意下車站。車門關閉後，他判斷可到下一站下車，尋求站務人員協助聯絡老師，再搭返方向列車與班級會合。依 Gardner 多元智能理論，小依展現較突出的能力為何？(A)內省智能 (B)自然觀察智能 (C)邏輯數學智能 (D)空間智能