9. 美國的藝術教育學者艾斯納(E.W.Eisner)就藝術形式的知覺與鑑賞提出的相關理念，錯誤的是？
(A) 就藝術形式的知覺與鑑賞提出 6 大層次
(B) 重視的是日常美感
(C) 認為鑑賞是個人內在的活動
(D) 經驗、形式、象徵等均涵蓋其中

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統計： A(3), B(5), C(4), D(2), E(0) #3910095

lin020182

B1 · 2026/06/08

#7398674

艾斯納（E.W. Eisner）的藝術教育理念旨在強調藝術形式與美學的深刻內涵，並非一般所稱的日常美感。

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(A) 正確：艾斯納就藝術形式的知覺與鑑賞，確實提出了 6 大層次，分別為：經驗的層次、形式的層次、象徵的層次、主題的層次、材料的層次及環境的層次。

(B) 錯誤：艾斯納看重的是藝術作品的形式與象徵內涵，著重專業藝術鑑賞的深化，而非強調「日常美感」。

(D) 正確：其藝術教育觀點涵蓋了藝術品的經驗、形式、象徵等多面向的涵義。