題組內容
5.教師在國小數學教材中,發現下列三種情境類似且敘述相近的問題: 甲、爸爸買了2張蔥油餅,小華吃了全部的
,小華吃了多少張蔥油餅? 乙、爸爸買了2張蔥油餅,小華吃了全部的
後,還剩下多少張蔥油餅? 丙、爸爸買了2張蔥油餅,小華吃了
張蔥油餅後,還剩下多少張蔥油餅? 試回答下列問題:
,小華吃了多少張蔥油餅? 乙、爸爸買了2張蔥油餅,小華吃了全部的
後,還剩下多少張蔥油餅? 丙、爸爸買了2張蔥油餅,小華吃了
張蔥油餅後,還剩下多少張蔥油餅? 試回答下列問題:
(2)請就甲、丙兩題,分別比較其教學內涵的差異。【3分】
申論題作答 (共 16 筆)
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Jill
申論題作答 #48938
57 分
57
總分
1分31秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
甲是包含除,求未知數。 丙是了解量在分數中的概念。
Yvonne
申論題作答 #45802
87 分
87
總分
7分49秒 總時間
4 人解鎖
2026.05
正文
甲:分數運算教學中,該布題僅需運用最基礎的基準量與比較量概念。學生僅需算...
Jane
申論題作答 #45231
87 分
87
總分
4分49秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
甲:部分全部的概念,讓學生知道全部是2張,小華吃了其中的一部分,吃了3分之...
sfei782
申論題作答 #44002
48 分
48
總分
8分59秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
甲題求得是蔥油餅全部總量的3分之1,而丙題則是求單張蔥油餅的3分之1。因此,...
sc
申論題作答 #38989
70 分
70
總分
3分37秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
作答大綱
甲: 丙:
正文
甲:整數乘分數 甲想知道小華吃的蔥油餅「佔比」多少,需要使用乘法。 丙:整...
kkk
申論題作答 #36323
69 分
69
總分
15秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
作答大綱
·
正文
甲題:2x⅓意為把2當作一個整體,在平均成3份,取其中1份 丙題:2⅓,同單位相...
Yao
申論題作答 #35156
76 分
76
總分
15分19秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
正文
甲:敘述終止提到吃了全部1/3,最後要求所吃的1/3是幾張,因此較學珠要先理解...
咚
申論題作答 #31967
96 分
96
總分
2分28秒 總時間
7 人解鎖
2026.05
正文
甲涉及總量分數倍(2x⅓)丙為分數減法(2⅓)學生應先有分數加減法概念,再理解乘...
phy
申論題作答 #30231
90 分
90
總分
1分45秒 總時間
4 人解鎖
2026.04
作答大綱
甲 分數的乘法 全部的三分之一 乙 分數的減法 吃掉了多少
正文
甲題目涉及分數的乘法,學生須了解「全部的三分之一」是兩張蔥油餅共分成三份...
jaytheeducator
申論題作答 #28764
60 分
60
總分
4分41秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
正文
甲題:教學重點為整數對分數的乘法。 丙題:教學重點為整數對分數的減法。 依...
詳解 (共 10 筆)
a38825683
詳解 #1810082

Meya Cheng [112已上榜]
詳解 #1751410
save0923614853
詳解 #1816477
甲:學生要能夠理解全部的1/3之內涵,才會去用2x1/3
丙:因為單位相同,都是"張",故學生看到可以直接用2張減去1/3張
sanling30
詳解 #3889823
Hsiao-Mei Chen
詳解 #1833922
Ice
詳解 #1774863
甲題目涉及分數的乘法,學生須了解「全部的三分之一」是兩張蔥油餅共分成三份後的其中一份,也就是2x(1/3)的概念;
而丙題則是分數的減法,總共有2張,吃掉了1/3張,則為2-(1/3),在第二學習階段當中,是先以加減導入分數的計算。
曾怡芹
詳解 #2585212
甲之列式:2*1/3=2/3丙之列式:2...
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冰點
詳解 #4025857
甲-->學生要能理解全部的1/3意...
(共 112 字,隱藏中)
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Darcy
詳解 #1833554
甲屬於整數與分數的乘法;丙屬於整數對分數的減法
jamie821104
詳解 #3211060
甲 要了解部分與整體的關係,且要知道全部的三分之一,意思是2張(整體)乘以三分之一(部分)
丙 單純的分數減法
私人筆記 (共 1 筆)
Jenny
私人筆記 #6008380
甲、丙的差異在於1/3代表的意義。 甲是...
(共 40 字,隱藏中)
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