一、請以陌生情境（strange situation），說明兒童在不同依附關係中的表現。（25 分）

安斯沃斯的陌生情境實驗，分別測量母親是否為安全堡壘、母親幼兒的分離焦慮、重聚反應，以及陌生人焦慮。

嬰幼兒可區分為安全依附及不安全依附。

安全依附：幼兒在母親在的時候會積極探索周遭情境，並不會顯得過於退縮害怕，也敢於與陌生人接觸，母親離開時會顯得焦慮不安，但母親回來時很快就會顯得安心、情緒回復平靜。

不安全依附：

             1、迴避型：母親在的時候並不會積極探索環境、母親離開時也無特殊反應、重聚時情緒也不會有太大波動。

             2、焦慮/矛盾型：母親在場的時候會探索環境、母親離開時會大哭大鬧、重聚時也很難安撫。

             3、混亂型：並沒有特定的表現模式，而是依據情境的不同表現出迴避或是焦慮/矛盾型不安全依附。

(一)依附關係:

附係關係，乃指人類於嬰兒時期與主要照顧者建立貼近、緊密關係，而此關係之重要性不僅影響兒童對他人之信賴程度以及得否發展互助、分享之特質外，其關係更為成年時期之戀愛模式與人際互動之雛形。因此良善之依附關係可謂伴隨人們一生成長之至關因素。

(二)Ainsworth之陌生人實驗:

Ainsworth設計一系列之實驗，觀察嬰兒在母親與陌生人突然出現、短暫分離所呈現之情緒反應與行為模式，並將其分為三種依附關係，茲下為實驗內容:

1.嬰兒被母親帶入遊樂室，是否會在母親所建構之安全堡壘中盡情探索外在事物

2.陌生人突然出現，而後母親之短暫離開，嬰兒是否會有哭鬧並接受陌生人之安撫

3.母親回來，嬰兒是熱情迎接其到來；或是毫無反應、無動於衷；抑或是有強烈矛盾行為，極力抗拒母親卻又渴望母親關懷