三、 天傑是一位小學一年級的學童,被診斷為注意力缺失與過動障礙(ADHD)注意力缺失型亞型,造成導師在班級經營的困難,天傑在班上也出現學習落後與人際互動不佳的情況。試任選五種易造成天傑主訴問題的注意力缺失型亞型症狀,依據症狀的影響力多寡,依序分述你的處遇與效益評估方式。(25分)
三、 天傑是一位小學一年級的學童,被診斷為注意力缺失與過動障礙(ADHD)注意力缺失型亞型,造成導師在班級經營的困難,天傑在班上也出現學習落後與人際互動不佳的情況。試任選五種易造成天傑主訴問題的注意力缺失型亞型症狀,依據症狀的影響力多寡,依序分述你的處遇與效益評估方式。(25分)