二、您擔任高中資源班教師,某班有一位學業表現長期低落的學生,小組會議後,老師們懷疑該生可能有學習障礙,需要進行鑑定評估。請問:學習障礙學生的鑑定基準及流程為何?此類學生適合接受哪些支持服務?
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蝦皮:警察法規白話解題
詳解 #6443100
身為高中資源班教師,針對小組會...
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