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114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_資訊處理:資通網路與安全概要#134657
> 申論題
四、異常偵測(Anomaly Detection)是一種資料分析技術,可用以識別資料 中不尋常的模式。請說明異常偵測在網路入侵偵測系統中的應用原理和 兩個優點,並說明異常偵測誤判原因和降低其誤判率的對策。(25 分)
詳解 (共 2 筆)
Yuchang Wu
詳解 #7274111
2026/01/09
異常偵測在網路入侵偵測系統(NIDS)中...
(共 332 字,隱藏中)
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Aaron Lim
詳解 #7259869
2025/12/16
1. 【擬答架構】(Model ...
(共 2703 字,隱藏中)
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相關申論題
一、請 詳 細 說 明 行 為 主 義 中 正 增 強 ( Positive Reinforcement ) 與 負 增 強 (Negative Reinforcement)的意義,並各舉一個在教室中「師對生」 、「生 對師」正增強與負增強的例子,且解釋何以所舉例子為正增強與負增強。 (25 分)
#560133
二、小光是一位國小三年級的學生,為人處事以「對我有何益處」為原則, 將正確的行為定義為對自己最有利的行為。小光這種想法若以柯爾伯格 (Kohlberg)的道德發展論而言,較像是那一階段的特性,為什麼?並 說明這一階段的特性。(25 分)
#560134
三、效度是測驗最重要的特徵之一,依據使用目的來收集各種不同的資料證 據,其中效標關聯效度是一種研究測驗分數與外在效標之間關聯性的指 標。試列舉五項建議,提供測驗使用者在運用和解釋效標關聯效度時的 參考。(25 分)
#560135
四、對教學現場的教師而言,適切地解釋評量結果有其重要性,教師不但要 能向學生正確解釋其測驗分數,也要能幫助家長了解分數的意義。請列 舉五項教師在解釋測驗分數時應遵守的原則。(25 分)
#560136
一、康德(Imm. Kant)是近代最重要的哲學家,其學說影響後世深遠,試述 其批判主義(Criticism)知識論的內涵及其引申之教育意義。 (25 分)
#560137
二、法國思想家沙特(Jean-Paul Sartre)指出「存在主義即是人文主義」 (Existentialism is a humanism) ,請闡釋其在教育目的、教育內容與教學 方法上的意義。(25 分)
#560138
三、數位學習的推動已經是世界趨勢,許多國家紛紛推出相關計畫以促進中 小學 AI 教育的發展。其中日本文部省更在 2020 年起推動 GIGA(Global and Innovation Gateway for All)等相關計畫,其有那些重點?可供我國 參考之處為何?(25 分)
#560139
四、經 濟 合 作 與 發 展 組 織 ( Organization for Economic Co-operation and Development, OECD)於 2025 年公布了「OECD 教學羅盤:重構教師作 為課程變革的主體」 (OECD Teaching Compass: Reimagining Teachers as Agents of Curriculum Change)政策文件,以補足「學習羅盤 2030」 (OECD Learning Compass 2030)中以學生為中心的學習願景,使教師在教育變 革中具備清晰的角色定位與專業導向,試論述其政策重點。 (25 分)
#560140
(一)虎鯨母子的現況,經過報導迅速獲得上億群眾關注,有報導說:「牠們在空無一人的水池中做出表演動作的片段,幾乎引發了全球性的心碎和憤怒。」為何此次法國虎鯨事件引起公眾如此強烈反彈與憤怒?這些反應說明了人類哪些心理?請至少舉出三點因素來解釋。文長不超過 400 字。(20 分)
#560141
(二)沒有詳細考量規劃的善意措施,其實常是殘忍的善意措施。請以「善意政策的規劃與實施」為題,作文一篇討論應注意之事,文中必須就上述兩案例加以分析,亦可另補充其他真實案例討論。(60 分)
#560142
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