四、請先詳述第一類型錯誤(α)與第二類型錯誤(β)之意義，再說明比較二者對統計結果之影響。(25分)

一、 請設計一張木製作業椅，徒手繪製正視(5分)、側視(5分)及俯視圖(5分)，請務必標示整體尺寸(不必按比例繪製)。並針對此張椅子以人因工程觀點說明設計理念(10分)。

1. 功能性分析(5分)

2. 動作分析(5分)

3. 設計分析：繪出設計圖(立體圖，10分)並說明最後之設計理念(5分)。

三、 試以情境故事法設計出一個木質文化創意商品。(25分)

四、 承第3題，請畫出該木質文化創意商品之三視尺寸圖。(25分)

(e) TOF

1. During (A) the centrosomes move to opposite sides of the nucleus, and the chromosomes condense. The nucleus breaks down, and as the cell progresses to (B) , the chromosomes align on the center of the spindle. At (C) the linkage between sister chromatids is broken, and the sisters segregate to opposite poles. As the chromosomes near the poles, the physical process of cell division, called (D) . (8%)

2. Please explain how the cell condense the chromosome during mitosis? (4%)

3. Please describe how the sister chromatids separation at anaphase? (5%)

103年 - 103 國立嘉義大學_教育學系博士班招生考試試題：教育基礎理論#146293

103年 - 103 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_教育學系：教育基礎理論#146032

102年 - 102 國立嘉義大學_博士班招生考試試題_教育學系：教育基礎理論#146339

102年 - 102 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_教育學系：教育基礎理論#146232

101年 - 101 國立嘉義大學_博士班招生考試試題_教育學系：教育基礎理論#146352

101年 - 101 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_教育學系：教育基礎理論#146279